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小升初语文阅读专题训练
考点60课内阅读(五)——记事类阅读
1、现代文阅读理解。
吃西瓜
前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和
弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看见里面鲜红的瓜额。爸爸切开了第一
个瓜,啊,是个生的,黄里微微泛有白色,瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。
可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开了第二个,啊,鲜红的瓜熟,又黑又饱
满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。
“吃吧,吃吧。”爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前,笑着说。弟弟大口大口
吃起来。我刚要吃,突然发现爸爸拿起了一片生西瓜,咬了一口,嚼了几下,
一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他,脸上立即露出了笑容:“你吃你
的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我的心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜
变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下了手中的
熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味,但我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了,但我的心还是甜甜的。我觉得在这件小事中,我得
到了一种宝贵的东西。
(1)解释下列词语。
若无其事:
清淡无味:
(2)描写爸爸吃瓜的动词有、、。
(3)“我得到了一种宝贵的东西”,这种东西是(在正确的后面写“是”)。
①西瓜的营养()②父子的情谊()
③父亲的疼爱()④团结的力量()
(4)读了这篇短文你有什么感受。
2、现代文阅读理解。
特殊的“寒假作业”
刚放寒假,母亲就对我说,她很想把外公接来住。那时候,父亲常年在外,
母亲在对面的工厂做临时工,无暇照顾年迈的外公。若是把外公接来,照顾外
公的任务自然就落在我的肩上。
外公七十多岁了,早年中风偏瘫,生活不能自理,刚满十岁的我,好不容
易盼来寒假,很想和伙伴们疯玩一场,不想照顾老人,于是毫不留情地拒绝了
母亲。
母亲没有生气,但我看得出来,她很失望。那一天,她叹了一口气,跟我
说起她小时候的事,她说她7岁得了肝炎,是外公带着她到处寻医问药,才活
了下来,要是没有外公,也就没有她的存在。还说,外公年纪大了,不知道还
能活多久,可是,她的工作又不能丢。
看母亲说得情真意切,我一下子动了恻隐之心:“那还是把外公接来吧。”
母亲听后,笑开了花,她再三保证,会把早饭中饭都准备好了再出门,我只要
扶外公上厕所,给外公解闷儿就行了。她还说,只要我出色地完成这份特殊的
“寒假作业”,她就会奖励一个洋娃娃布偶给我。洋娃娃可是我最喜欢的布偶,
我做梦都想得到它,因而,我对这个寒假充满了期待。
那天晚上,母亲就喜滋滋地把外公接来了。年迈的外公,比我想象中更难
侍候,他坐一会儿就喊屁股疼,让我扶着他到外面走动;吃饭的时候,像蜗牛
一样慢,还说饭硬得像石头,不合他的胃口。本来,母亲是煮好饭再出门的,
中饭我只热热就行了,为了让外公满意,我只得学着给他煮饭、烧菜。最难忍
受的是,外公上厕所,根本不会自己脱裤子,这一切都需要我帮忙。外公脾气
大,动不动就说我没照顾好他。母亲晚上回来,累得筋疲力尽,但还是会悉心
照顾外公,听外公数落我的不是。一个星期之后,我对外公生厌了,对母亲说:
“这活儿我不干了。”
母亲显然很惊讶,她哽咽着跟我说:“求求你,就帮帮妈妈这次。我不上
班,你哪来的生活费和学杂费?说好了,这个寒假结束,我就把你外公送回去。”
一向坚强的母亲,竟然双眼满含泪花求我,我只得再次答应。
我端正了态度,对外公和蔼了许多。我给外公讲故事,读报纸,给他修理
收音机。外公也不再莫名其妙地冲我发火了,母亲晚上回来,向外公问我的情
况,外公总是说:“强些了!懂事多了。”很快,寒假就过去了,我如愿得到
了母亲送的洋娃娃布偶。
三个月后,外公突然病逝了。得知这个消息,母亲哭得肝肠寸断。后来她
说,若不是那个寒假把外公接来共处一段时间,她会遗憾一辈子。她谢谢我完
美地完成了她布置的“寒假作业”,而我在照顾外公的过程中深刻体会到,陪
伴才是送给亲人最好的礼物。
(1)“特殊的‘寒假作业’”指什么?(?)
A.在家照顾爷爷?B.在家照顾外公
C.在家学习做饭烧菜?D.在家帮忙照顾外婆
(2)对于寒假在家照顾老人这件事,“我”的态度变化是怎样的?(?)
A.拒绝——接受——端正——乐意
B.乐意——厌烦——拒绝——端正
C.拒绝——接受——厌烦—一端正
D.拒绝——厌烦——接受——端正
(3)“母亲显然很惊讶
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