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第三章函数的概念与性质3.3.2(第三课时)函数的周期性与对称性
01函数的周期性函数的对称性典型例题0203教学目标函数周期性与对称性04
01函数的周期性教学目标
o??周而复始的出现1.周期函数引入相差一个(n个)周期时函数值相等
2.周期函数定义周期函数的周期不止一个.若一个函数的周期是T,则它的非零整数倍nT(n∈Z,n≠0)都是它的周期,且f(x+nT)=f(x).
3.最小正周期?本书中约定,如果不加特别说明,一般都是求函数的最小正周期.
4.周期的应用
5.周期例题
函数周期性的常用结论(选讲)(相反式型)(倒式型)(倒反式型)
函数的对称性02教学目标
1.函数的对称性—轴对称Oxya??图形表示:
Oxya??图形表示:b2.函数的对称性—中心对称
3.函数的对称性作用
例3:已知f(x)=f(2﹣x),x∈R,当x∈(1,+∞)时,f(x)为增函数,设a=f(1),b=f(2),c=f(﹣1),则a,b,c的大小关系是()A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.c>b>a4.对称性例题
03教学目标函数周期性与对称性
1.函数的对称性与周期性
2.特别地:
(1)函数y=f(x+a)是偶函数f(a-x)=f(a+x),函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称.(2)函数y=f(x+b)是奇函数f(-x+b)+f(x+b)=0函数y=f(x)关于点(b,0)中心对称.3.结论:
4.例题
4.例题
小结
小结
小结
(1)函数y=f(x+a)是偶函数f(a-x)=f(a+x),函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称.(2)函数y=f(x+b)是奇函数f(-x+b)+f(x+b)=0函数y=f(x)关于点(b,0)中心对称.小结
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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