统编版（2024新版）七年级上册语文期末基础复习测试卷（含答案）.docx

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统编版（2024新版）七年级上册语文期末基础复习测试卷

1.根据拼音写出相应的汉字。（3分）

亲爱的同学们，一个学期的语文学习，是否让你发现了生活的可爱之处？你看，有情致丰富的万物，有

真zhì热忱的人们，还有那份童趣盎然和哲思之美。这一切，都让我们感受到了生命的滚tàng和重量。下面，让我们继续跟随文字的脚印，去发现生活的péng勃，人间的温暖……

2.根据下表中的提示，填写最合适的古诗文句子。（8分）

万物有灵

诗句

作者与出处

深情之月，托付对友人的深切关怀。

，

随君直到夜郎西。

李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

不羁之山，寄托个性解放的少年意气。

河流大野犹嫌束，

（2）。

谭嗣同《潼关》

愁苦之雨，见证羁旅中的苦涩与无奈

君问归期未有期，

（3）。

李商隐《夜雨寄北》

坚韧之菊，不负秋阳，竞相怒放。

（4），

应傍战场开。

岑参《行军九日思长安故园》

凌云之鹤，承载一腔豪情，直冲云霄。

（5），

（6），

刘禹锡《秋词（其一）》

奔流之水，提醒时光流逝，且行且珍惜。

（7），

（8），

《〈论语〉十二章》

【热身活动：“书”里有乾坤】（12分）

1.以下是小组开展的有关“书”的研讨活动，请你一试身手，补充空白内容。（12分）

小语：最早出现在甲骨文中的“书”的字样是一只手抓住一个东西（刀或者笔）在器物上刻写，可见，“书”最早的意思是（1）。后来，人们把写的东西装订成册，“书”就引申为成册的著作，如春秋战国时期儒家学派的经典著作（2）《》，它是记录孔子及其弟子言行的一部书。书中“（3），（4）”一句，说的是几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。

小文：“书”还有其他意思呢，如诸葛亮的《诫子书》，这个“书”的意思是（5）。不仅如此，古代诗人还常常借“书”来寄托情思，如王湾在《次北固山下》中用“（6）？（7）”传递思乡之情；李商隐在给妻子的“书”（《夜雨寄北》）中，用“（8），（9）”把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。

小嘉：在梳理“书”的相关义项时，我感受到了中华文化的博大精深，作为中华儿女的自豪感yóuránérshēng（10）。

小语：这次活动，我们yùnniàng（11）了很久，最后决定以“闯关争章”的形式开展。你准备好了吗？让我们一起去迎接挑战，获取属于自己的xūn（12）章吧！加油！

（一）【寄语自然】（5分）

1.请你阅读以下文字，完成（1）一（4）题。

风，自亘古而来，越过旷野越过郁郁的森林（1）róu碎了平静的湖面也揉碎了游子的叹息；花，走过日月光影，开遍熙然的长安开至安静的东篱，凋零了蓬勃的春也凋零了思妇鬓边的乌发；雪，漫过历史的云烟，飘飘摇摇挥挥洒洒寂寂无声，冰封了莽莽北国也冰封了塞北猎猎的战旗；月，是最多情的那一个！年年岁岁岁岁年年默默不语，穿过（2）（A.沧B.苍）海桑田，看顾了江河湖海也看顾了离人的眼泪。当风吹过，当花开或败，当雪轻舞，当月圆缺，当它们入了诗人的眼，当它们温柔地附和（3）（A.héB.hè）了文人的心，便成了诗词歌赋里最有情的符号！于是，有了《诗经》《离骚》，唐诗、宋词；有了李白、杜甫，苏轼、李清照……看吧，那些个携着诗意的自然，正漫步而来！

（二）【诗读自然】

意象

诗句

情感

风

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，①

。（马致远《天净沙·秋思》）

孤独落寞

②，铁马冰河入梦来。（陆游

《十一月四日风雨大作·其二》）

甲

花

杨花落尽子规啼，③。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

乙

④，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）

丙

雪

⑤，受降城外月如霜。

（李益《夜上受降城闻笛》）

清冷孤寂

月

⑥