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第4章4.1.1有理数指数幂
1.通过对有理指数幂(a0,m,n∈N且n≥2)含义的认识,了解指数幂的拓展过程.(数学抽象)2.通过对实数指数幂au(a0,且u∈R)含义的认识,了解指数幂的拓展过程.(数学抽象)3.掌握指数幂的运算性质.(数学运算)
试一试:一张纸最多可以对折多少次?尝试之后可以发现,无论怎样努力,也不能令第八次折得上去1次2次n次
可见纸的厚度随着对折的次数成倍增加,而面积成倍减少。再加上纸本身的张力,将一张纸对折九次比将512张纸对折要更困难。思考:这种成倍的变化应当以怎样的数学形式呈现呢???
1.a的n次方根定义若一个(实)数x的n次方(n∈N,且n≥2)等于a,即________.则称x是a的n次方根.xn=a知识点一根式及相关概念
2.a的n次方根的表示n的奇偶性a的n次方根的表示符号a的取值范围n为奇数________a∈Rn为偶数________________3.根式:式子叫做根式,n叫做,a叫做__________.(0,+∞)根指数被开方数
归纳(1)在n次方根的概念中,关键是数a的n次方根x满足xn=a,因此求一个数a的n次方根,就是求一个数的n次方等于a.(2)n次方根实际上就是平方根与立方根的推广.(3)n次方根的概念表明,乘方与开方是互逆运算.
?负数0aa-a
?
知识点三分数指数幂分数指数幂正分数指数幂规定:=(a>0,m,n∈N*,且n>1)负分数指数幂规定:==(a>0,m,n∈N*,且n>1)性质0的正分数指数幂等于__________,0的负分数指数幂__________0无意义
?
?答案:(1)C(2)见解析?
方法归纳根式化简或求值的策略(1)解决根式的化简或求值问题,首先要分清根式为奇次根式还是偶次根式,然后运用根式的性质进行化简或求值.(2)开偶次方时,先用绝对值表示开方的结果,再去掉绝对值符号化简,化简时要结合条件或分类讨论.
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?
?
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方法归纳利用指数幂的运算性质化简求值的方法(1)进行指数幂的运算时,一般化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数,同时兼顾运算的顺序.(2)在明确根指数的奇偶(或具体次数)时,若能明确被开方数的符号,则可以对根式进行化简运算.(3)对于含有字母的化简求值的结果,一般用分数指数幂的形式表示.
?答案:B?
?答案:C?
???
有理数指数幂根式整数指数幂分数指数幂定义性质运算法则
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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