山东省德州云天高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考政治试卷.docx

2024-2025学年度高中政治9月月考卷

考试时间：60分钟；满分100分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷（选择题）

一、单选题（共60分）

1．（本题2分）火地岛原来是南-美印第安族群的居住地。达尔文在环球考察中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片。之所以会出现这样令人大惑不解-的举动，从根本上说是因为（）

A．当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗B．原始社会人们共同占有生产资料

C．当时的生产力水平极端低下D．原始社会的人们没有私有观念

2．（本题2分）关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是（）

A．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展

B．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生

C．私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展

D．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生

3．（本题2分）相较于原始社会，在奴隶社会中大量的奴隶在大规模的生产劳动中进行简单的分工协作，使不同部门之间、同一部门内部的分工越来越细密，劳动者的劳动技能和熟练程度不断提高。材料表明（）

①奴隶社会推动了社会分工的发展和劳动生产效率的提高

②从原始社会进入奴隶制社会的根本原因是私有制的产生

③与原始社会相比较奴隶社会促进了生产力的发展，是人类历史的进步

④奴隶社会是人类真正意义上的社会化大生产的开始

A．①②B．①③C．②④D．③④

4．（本题2分）“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县霾兮？彼君子兮，不素餐兮！”《伐檀》一诗出自《诗经》，是嘲骂奴隶主不劳而食的诗，表达了当时劳动人民对剥削者的怨恨，并对吸血鬼大胆地提出了正义的责问。对此认识正确的是（）

①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶②奴隶制国家的显著特征是等级森严

③奴隶和奴隶主两大阶级矛盾不可调和④奴隶的反抗斗争推动当时社会的发展

A．①③B．①④C．②③D．②④

5．（本题2分）敦煌文书《天宝六载（747）敦煌郡敦煌县龙勒乡都乡里籍》登记了一户要交纳租税的“课户”。这户人家实际占有土地101亩，包括依《田令》拥有的土地87亩，买来的土地12亩，园宅地2亩。以下符合该时代生产关系的是（）

①地主占有全部土地及农民大部分劳动成果②农户的劳动成果能留下一部分归自己支配

③农户有一定的人身自由并且能够自主劳动④铁制农具得到广泛使用，耕作技术显著进步

A．①③B．①④C．②③D．②④

6．（本题2分）中国两千多年农业社会的历史，就是土地兼并，农民起义，重新分配，土地兼并，农民起义……一直都没有跳出这个循环。土地兼并的后果就是，百姓无粮，国家无税，会直接动摇一个王朝统治的根基。材料反映了（）

①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础

②封建社会中，农民依附于地主，没有人身自由

③地主通过收取地租等方式占有农民的全部劳动成果

④农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾

A．①②B．①④C．②③D．③④

7．（本题2分）“相对于奴隶和封建剥削，资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买的劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。”以下说法最贴合材料主旨的是（）

A．资本家的各种利润来源于其购买工人的劳动力所付出的资本

B．因为工人没有生产资料，最终无法摆脱被资本家剥削和压迫

C．资本家对工人劳动成果的占有隐藏在生产过程中，是隐蔽的

D．资本主义生产关系的建立要有大批能够自由出买劳动力的人

8．（本题2分）英国空想社会主义者托马斯·莫尔在其著作《乌托邦》中描述了“羊吃人”的圈地运动。

15世纪末，由于英国毛纺织业的发展，羊毛的需求与日俱增，羊毛价格上涨，养羊变得有利可图。英国的乡绅、贵族将自己的土地和村社的公共土地用篱笆圈起来，变成私有牧场，并将农民的土地圈为己有，大批农民被迫离乡流浪。

英国颁布了一系列的“血腥立法”，让流浪的农民受雇于农场主，为圈地运动提供了大量劳动力，促进了资本主义发展。这表明（）

①资产阶级需要依靠暴力掠夺大量货币作为发展的资本

②资本主义生产关系的建立需要大批失去生产资料的劳动者

③农民成为雇佣工人是其不得不出卖劳动力的前提

④资本主义社会的形成是一个充满征服、掠夺的过程

A．①②B．①③C．②④D．③④

9．（