10.2 我们与法律同行 教案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级.pdfVIP

10.2我们与法律同行教案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级--第1页

10.4.2《我们与法律同行》教案

【教学目标】

知道学会依法办事的原因，定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的

原因，定义及作为青少年应怎样推进法治中国的做法；知道道德与法治的关系。

通过对学会依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道

德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推

动者；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能

力。

激发学生对法律知识学习热情，增强学生的法律信仰，学会依法办事。

【重点难点】

教学重点：学会依法办事。

教学难点：树立法律信仰。

【教学过程】

一、导入新课

播放视频——《中国抗疫情》

谈一谈：从中得出什么感悟？

教师总结：全国上下一心，众志成城！作为现代公民要树立法律意识，并自

觉以法律来规范自己的行为。怎样依法办事、怎样肃立法律信仰就是我们这节课

所要探讨的问题。

二、新课讲授

目标导学一：树立法治意识

活动一：名言举例

一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而

是铭刻在公民们的内心里。

——卢梭

思考：结合所学知识及材料思考：法治意识的内涵是什么？

知识点：1.法治意识的内涵是什么？

法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。

2.为什么要树立法治意识？

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1.国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既

是法治的践行者，又是法治的受益者。

2.推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于

全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。

3.当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应

有的功能。

4.树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。

活动二：抗疫中的中国民警

新冠肺炎疫情防控期间，在党中央坚强领导下，全国公安民警以生命践行使

命，用热血铸就警魂：在抗疫一线，他们与医护工作者并肩战斗；在社区村组，

他们昼夜坚守；在国门口岸，他们严防风险输入……广大公安民警、辅警不畏艰

险、不怕牺牲，坚守岗位、英勇奋战，筑起保护人民生命安全和身体健康的铜墙

铁壁。截至今年6月底，先后有169名民警、86名辅警牺牲在岗位上，他们用

自己宝贵的生命践行了“人民公安为人民”的铮铮誓言。

讨论：

1.他们身上有哪些优秀品质？

2.试结合抗疫中的感人事迹谈谈道德建设对法治建设的作用。

知识点：法律和道德的关系

3.道德建设对法治建设有什么作用？

人们思想道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，法治环境

也会得到相应改善。

教师小结：法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利

于增强尊法守法的意识和自觉性，有助于法治文化环境的形成。

4.为什么要学会依法办事？

法律保障人们的幸福生活。法律保