10. 巧用肌理-湘美2011版六年级美术下册教案 .pdfVIP

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10.巧用肌理-湘美2011版六年级美术下册教案--第1页

巧用肌理-湘美2011版六年级美术下册教案

一、教学目标

1.能够了解肌理的基本概念和种类。

2.能够通过观察现实中的肌理,学会将其反映在绘画作品中。

3.能够运用不同的肌理表现技巧,丰富自己的绘画作品。

二、教学内容

1.肌理的概念介绍

肌理是指实物表面的纹理和质感。肌理分为形态肌理和视觉肌理两类。形态肌

理是指实物表面的几何形状,比如圆形、方形等;视觉肌理则是指实物表面所呈现

出的纹理感和质感。

2.肌理的种类

1.视觉肌理

视觉肌理可以分为有形肌理和无形肌理两类。有形肌理是指可以触摸到的肌理,

比如金属、石头等;无形肌理是指无法触摸到的肌理,比如天空、云朵等。

2.形态肌理

形态肌理可以分为几何肌理和有机肌理两类。几何肌理是指基础形状的变化,

比如圆形、方形等;有机肌理则是指自然物体表面的形态。

3.肌理在绘画中的应用

肌理是画面表现中不可或缺的元素,通过合理的运用,可以丰富绘画作品的层

次感和质感。

常见的肌理表现技巧包括点、线、面的运用、阴影、高光等的处理等。

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三、教学过程

1.概念介绍

结合现实生活中的例子,让学生了解肌理的基本概念和种类。

2.观察实物

通过观察实物,让学生学会将肌理表现在绘画作品中。

3.肌理表现技巧的讲解

结合案例,讲解肌理表现技巧,如点、线、面的运用、阴影、高光等的处理。

4.绘画实践

让学生进行绘画实践,结合所学技巧,运用肌理丰富自己的绘画作品。

四、教学评价

1.观察学生在绘画实践中肌理的运用情况。

2.评价学生绘画作品中层次感和质感的表现。

五、教学反思

1.教师应该使用简洁明了的语言进行讲解,配合生动的案例,加深学生的理解。

2.在绘画实践中,教师可以适时地给予指导和帮助,帮助学生更好地运用肌理

表现技巧,为其作品增色添彩。

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