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高二上学期期中考试填空题压轴题50题专练
【人教A版(2019)】
1.(2023·上海浦东新·华师大二附中校考模拟预测)已知a,b,c是空间中两两不同的三个单位向量,且a?b:b?c:
【解题思路】根据向量数量积的定义可设?a,b?=?b,c
【解答过程】由题意得ab
即cosa
由题意,可设?a,b
因为a,b,c是空间中两两不同的三个单位向量,故α≠0,即θ
则有0θ
则cos2α≤
于是12cos2α≤
而a?b=cosα
故答案为:1-3
2.(2023春·山东临沂·高三校考阶段练习)已知线段PQ两端点的坐标分别为P(-1,1)和Q(2,2),若直线l恒过(0,-1),且与线段PQ有交点,则l的斜率k的取值范围是-
【解题思路】根据已知条件及直线的斜率公式即可求解.
【解答过程】因为直线l恒过A(0,-1),P(-1,1)和
所以kAP=-
由题意可知,直线l的斜率存在且l的斜率k,若直线l与线段PQ有交点,如图所示
由图象可知,k≥kAQ或k≤kAP
所以l的斜率k的取值范围是为-∞
故答案为:-∞
3.(2023·全国·高二专题练习)台球运动中反弹球技法是常见的技巧,其中无旋转反弹球是最简单的技法,主球撞击目标球后,目标球撞击台边之后按照光线反射的方向弹出,想要让目标球沿着理想的方向反弹,就要事先根据需要确认台边的撞击点,同时做到用力适当,方向精确,这样才能通过反弹来将目标球成功击入袋中.如图,现有一目标球从点A-2,3无旋转射入,经过x轴(桌边)上的点P反弹后,经过点B5,7,则点P的坐标为
【解题思路】求A点关于x轴的对称点A,由题意可知A
【解答过程】设Px,0,A点关于x轴对称的点A
则kAP
由题意,A
∴kAP=kAB
故答案为:110
4.(2023·全国·高三专题练习)若△ABC的顶点A(5,1),AB边上的中线CM所在直线方程为2x-y-5=0,AC边上的高BH所在直线方程为x-2y-5=0,则直线BC的方程为6x-5y-9=0.
【解题思路】先计算AC边所在直线方程为2x+y-11=0,设B(x0,y0),AB的中点M为x0+52,
【解答过程】由AC边上的高BH所在直线方程为x-2y-5=0可以知道kAC=-2,
又A(5,1),AC边所在直线方程为2x+y-11=0,
联立直线AC与直线CM方程得2x+y-
顶点C的坐标为C(4,3).设B(x0,y0),AB的中点M为x0+5
由M在直线2x-y-5=0上,得2x0-y0-1=0,
B在直线x-2y-5=0上,得x0-2y0-5=0,
联立2x0-y0-1=0x0-
于是直线BC的方程为6x-5y-9=0.
故答案为:6x-5y-9=0.
5.(2023秋·高二课时练习)下列关于空间向量的命题中,正确的有①③④.
①若向量a、b与空间任意向量都不能构成空间向量的一组基底,则a//
②若非零向量a、b、c满足a⊥b,b⊥
③若OA、OB、OC是空间向量的一组基底,且OD=13OA+13OB+
④若向量a+b、b+c、c+a是空间向量的一组基底,则
【解题思路】利用反证法可判断①④;利用空间向量的位置关系可判断②;利用共面向量的基本定理可判断可判断③.
【解答过程】对于①,假设a、b不共线,则存在空间向量c,使得当c与a、b不共线,
此时,a、b、c能构成空间向量的一组基底,与题设矛盾,假设不成立,
所以,若向量a、b与空间任意向量都不能构成空间向量的一组基,则a//b,
对于②,若非零向量a、b、c满足a⊥b,b⊥c,则a与
对于③,若OA、OB、OC是空间向量的一组基,且OD=
则OD-
即AD=
所以,A、B、C、D四点共面,③对;
对于④,因为向量a+b、b+
假设a、b、c共面,若a//b//c,不妨设a≠0,设存在m、
所以,a+b=1+m
此时,向量a+b、b+
若a、b、c共面,且b、c不共线,则存在λ、μ∈R,使得
则a+b=
所以,a+b、b+c、c+a共面,与题设矛盾,故a、b
故答案为:①③④.
6.(2023·全国·高二专题练习)若点M(x,y)在函数y=-2x+8的图像上,当
【解题思路】由目标式表示y=-2x+8在x∈[2,5]
【解答过程】由题设,y+1x+1表示y=-2x
如图,B(2,4),C(5,-2),则kAB=53
故答案为:[-1
7.(2023·全国·高二专题练习)已知在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,∠A1AD=∠A1AB=∠BAD=60°,AA1=AB=AD,E为A1D1
【解题思路】根据异面直线所成角的定义可以判断①,利用正棱锥的定义可判断②,利用直线与平面垂直的定义和空间向量的数量积运算可判断③,利用空间向量的线性运算可判断④.
【解答过程】对①,由题意A
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