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生理实验——反射弧教学教案

一、实验目的：

1.了解反射弧的构成。

2.通过实验掌握一种学习和发现知识的方法。

二、实验原理：

反射弧是指受到刺激后，神经元依次反射以及与感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和作用器之间所构成的连续反射动作，是人体最简单的反应机制之一，成为人体最基本、最快速的生理反应。

科学实验具有严密性、系统性、可操作性和可重复性等特点，实验是科学过程中不可或缺的环节，是探究现象真相和新知识发现的重要方法。

三、实验步骤：

1.实验前准备

将一只青蛙杀死后，将腰椎以下的背部和肢体肌肉全部割去，但脊髓和椎弓不要损伤。

2.刺激肠系膜神经

将肠系膜神经刺激，可引起肢体肌肉的不自主抽搐。

将股神经刺激，可引起肌肉收缩，并可观察到腰脚弯曲。

6.收集数据

记录刺激时间、刺激强度、反应时间等数据。

四、实验注意事项：

1.操作前需仔细阅读实验原理和实验步骤，了解反射弧的构成和科学实验的方法。

2.实验时需要使用安全工具和设备，注意安全。

3.实验结束后，应清理干净实验器材，保持实验室的整洁和安全。

五、实验思考题：

1.什么是反射弧？它的构成包括哪些部分？

2.学习和发现知识的方法是什么？为什么实验是科学过程中不可或缺的环节？

3.实验中刺激越强，反应时间是否越快？为什么？

4.在实验中，股神经刺激可引起肌肉收缩，肠系膜神经刺激可引起肌肉抽搐，请问这两种反应有什么不同？有什么相同之处？

六、实验报告要求：

1.实验目的、原理和步骤必须清晰、准确、简明。

2.实验数据的记录和观察要详细、全面，数据处理要合理、正确。

3.思考题回答要清晰、准确、全面，与实验结果相结合。

4.排版整洁、规范、美观，要体现科学实验的严谨性。

5.实验报告须按照科学实验报告的要求书写，注意实验报告的格式和规范。