七年级上册《道德与法治》（人教版）单元复习总结：第3单元师长情谊_20190817_122055含答案.pdfVIP

第3单元师长情谊单元总结提升

【知识脉络】

【中考题型】

题型一、师生之间

本部分的内容主要有：了解老师的职业，尊重接纳不同风格的老师，新型师生关系，师

生如何共同进步，正确对待老师的批评与表扬，师生之间彼此尊重。多以选择题和以时政热

点为背景的材料分析题等形式考查我们对尊重老师的理解；多以选择题、案例分析题等形式

考查新型的师生关系、正确对待老师的批评与表扬等知识。

例1、《2015·成都中考，下列图表中的数据，来自中国教育科学研究院的《初中生与

教师课外交流意愿与行为调查报告》。该调查在北京、山东等六个省份选取1661名初中生

进行了正式调查，有效被试为1620名，问卷有效率为97.5%。据此回答(1)~(2)题。

(1)图I和图Ⅱ的数据告诉我们，初中生与教师进行课外交流时()

①学生主动性总体较差②多数教师的体验是积极③学生主动性总体较好④多

数教师的体验是消极

A.①②B.①③C.②③D.③④

(2)解决图工数据中反映的问题，最需要作为学生的我们()

A.积极主动B.合作互助C.平等对话D.自立自强

解析：第(1)题考查如何建立新型师生关系，属于图表分析题。回答本题我们应该认真

分析图表提供的数据，然后概括提炼信息。从“图工初中生与教师课外交流总体状况”我们

看出，“老师主动多，我主动少”占29.70%，“都一般”占30.40%，这两组数据说明学生主

动性总体较差，因此①正确，③错误；从“图Ⅱ教师面对学生所提不同意见时态度分配”中

“认真倾听”占60.90%看出，多数教师的体验是积极的，因此②正确，④错误。应选A。

第(2)题考查在与老师的交往中要做到积极主动沟通。主动沟通是一切交往的前提，在与老

师的交往中，我们应该掌握一些有效的方法，积极主动地与老师沟通交往，A项正确。我们

在学习过程中需要老师的指导，做到尊重老师，维护师生关系，合作互助、平等对话也是师

生交往应该注意的问题，但本题要求回答解决图I数据中反映的问题“最需要”我们做的，

因此B、C两项排除；自立自强是一个人应该具有的品质，没有体现师生交往过程中学生

做法，D项排除。应选A。

答案：(1)A(2)A

点拨：本题为图表分析类选择题，以直观、科学的图为载体，呈现数据，将抽象的问题

形象地表现出来。我们在读题的时候，首先要关注图表的各部分分别表示的内容，然后分析

各项内容的变化及其相互联系。

例2、(云南中考)新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列体现这一新

型师生关系的做法是()

A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

B.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、取绰号

C.丙同学在课余时间与老师共同探讨生活学习中的问题

D.丁同学敬畏老师的尊严，路上遇见老师故意绕道走开

解析：本题考查建立新型师生关系的做法。甲同学提出管理班级的不同意见，班主任很

生气，不利于建立和谐的师生关系，A项错误。经常与老师开玩笑、取绰号的做法是不尊重

老师的表现，B项错误。课余时间与老师共同探讨生活学习中的问题体现的是师生的平等和

谐关系，C项正确。路上遇见老师故意绕道走开的做法不利于师生的沟通交流，D项错误。

应选C。

答案：C

题型二、亲惰之爱

纵观近几年的中考试题可以看出，有关“亲情之爱”的知识点考查得比较多。试题主要

以选择题、材料分析题为主，考查的内容主要有以下几点：家的含义，孝亲敬长，体味家

温暖，正确处理与家人之间的矛盾，如何让家庭变得更加美好等。

例3、（山东德州中考）“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，本本分分

做事；有人说，“家风”是吃苦耐劳，诚实守信；有人说，“家风”是尊老爱幼，勤俭持

家……倡导这样“家风”有利于()

①弘扬社会主义核心价值观②家庭和睦，下一代健康成长③全面汲取中华民族传统

文化④国家发展、民族进步、社会和谐

A.①②③