小学语文统编版六年级上册：7 开国大典第一课时-教学课件.pptx

;双手恭恭敬敬地捧着书册→典礼;开国大典？;难读词;课文围绕“开国大典”写了哪两部分内容？;;总体介绍了开国大典的哪些信息，从中你感受到这将是一场怎样的大典？;快速浏览课文第4~15自然段，想一想作者是按照什么顺序写的呢？重点写了哪几个场面？画出相关的线索。;时间顺序;;;1.默读课文第5~10自然段，结合关键语句，想一想“举行典礼”部分又介绍了哪些场面？

2.完成《语文作业本》第3题流程图的上半部分。;;典礼

开始;到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。;1.默读课文第5~10自然段，用“﹏”画出“点”的句子，用“”画出“面”的句子。

2.在最打动你的文字旁，批注阅读感受。;;;“举行典礼”场面中哪一部分深深打动了你？;接着，毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。;这声音都传到哪里？你眼前仿佛看到了怎样的画面？;三十万人的目光一齐投向主席台。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

;;;理清了文章结构