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高考生物-种群和群落-专题练习(二十)有答案--第1页
高考生物专题练习(二十)
种群和群落
一、选择题(20小题)
1.下列有关调查种群密度的说法错误的是()
A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则
B.调查古树木、跳蝻、山羊的种群密度,通常采用标志重捕法
C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值
DMnmMnm
.将只鹿标记,在捕获的只鹿中有只被标记,则该鹿群约有(×)÷只
2.某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是()
At
.甲图的年龄组成是增长型,在时期很可能属于这种年龄组成
2
Bt
.甲图的年龄组成是稳定型,在时期很可能属于这种年龄组成
2
Ct
.甲图的年龄组成是增长型,在时期很可能属于这种年龄组成
1
Dt
.甲图的年龄组成是稳定型,在时期很可能属于这种年龄组成
1
3.下图表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群增长率和时间的关系。以下说法正确的是()
A50K
.由图可知,种群密度在第年时,达到种群的环境容纳量(值)
B.当种群密度在第10~30年时期内,种内斗争变化趋势是逐渐增强
C.该种群的出生率和迁入率决定λ值的大小
D.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
4.下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
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高考生物-种群和群落-专题练习(二十)有答案--第1页
高考生物-种群和群落-专题练习(二十)有答案--第2页
C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内
D.培养液中酵母菌种群数量的变化,用血球计数板计数前轻轻振荡试管再取培养液
512
.图和图表示出生率、死亡率、净补充能量(为出生率、死亡率之差)和种群密度的关系,下列有关
叙述正确的是()
A1ab
.图中曲线代表死亡率,曲线代表出生率
B1E
.海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图的点
C2F
.图中在点控制有害动物最有效
D2G
.图中点代表种群的环境容纳量
6.雄性蓝孔雀屏很大,使其逃避天敌的能力下降,但这一特征对雌孔雀具有吸引力,使大尾屏个体的交配
机会增加,并使该性状代代保留,下列叙述中,错误的是()
A.大尾屏雄孔雀易遭到天敌的捕杀会改变其种群的性别比例
B.大尾屏雄孔雀对配偶的吸引力会影响种群基因频率的变化
C.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
D.异性孔雀间传递的行为信息有利于种群的繁衍
7.甲
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