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高中生物第四章种群和群落群落的结构群落的物种组成练习题新人教--第1页
群落的物种组成
1.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是()
A.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查
C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物
D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度
2.与正常细胞相比,癌细胞()
A.不再分裂B.呼吸作用降低C.可以无限增殖D.水分减少
3.一种植物的叶落入潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及()
A.呼吸作用,光合作用,激素调控
B.有丝分裂,细胞分化,组织器官的形成
C.DNA的复制,转录,蛋白质的合成
D.等位基因的分离,非等位基因的自由组合
4.下列调查活动或实验,所得数值比实际数值偏小的是()
A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
C.用未消毒的种子为实验材料测定呼吸速率
D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计小方格内的菌体
5.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌.由于操作不慎,培养基受到污染,
不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物.瓶中的一切构成了一个
()
A.生态系统
B.群落
C.种群
D.生物圈
6.在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后
两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植
物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种,以下叙述错误的
是()
A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度
B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量
C.自然恢复林的形成属于次生演替
D.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度高
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高中生物第四章种群和群落群落的结构群落的物种组成练习题新人教--第1页
高中生物第四章种群和群落群落的结构群落的物种组成练习题新人教--第2页
7.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草木层和地被层,
同时枝下透光度不同的地点,植物种类组成也有区别,这表明群落有()
A.物种组成和数量比例B.对种群产生重大影响的优势种
C.垂直结构和水平结构D.彼此之间有直接或间接的营养关系
8.下列关于生物群落的叙述中,错误的是()
A.生物群落是由不同的种群构成的
B.生物群落具有垂直结构和水平结构
C.一片草原上的全部生物属于生物群落
D.生物群落中的生物属于同一个物种
9.下列生物群体属于生物群落的是()
A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B.一个池塘里全部的鱼和虾
C.一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇
D.一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物
10.用于区别不同群落的重要特征
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