老王八年级上市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

我要读书;照片强烈对比的张力充塞了我全部观察与思维的空间：

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我的眼睛在熟睡的婴儿和那个倍受激励正感觉良好的男孩儿脸上停留；?

我的眼睛在兜裹着婴儿的那块土布和男孩儿迷你款爷夹克上停留；?

我的眼睛在擦鞋女的那双黑布鞋和她正用心擦拭的那只洁白的袖珍名牌儿上停留；?

我的眼睛在她低埋下的头和高高在上的那张笑得跟朵妖花似的无比丑恶的脸上停留；

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我的眼睛在她的手和那只珠光宝气的手上停留；?

我的眼睛在她的兰粗布和那兽毛裘皮上停留；;丛飞，36岁，出生在辽宁省大洼县一种贫困家庭。作为一名职业歌手，丛飞以唱歌为生，惟一的“职务”是深圳市义工联艺术团团长，是一份没有薪水的社会工作。10年来，他为社会进行公益表演300多场，义工服务时间达成3600多小时。他累计捐款捐物300多万元，受捐助的各地失学小朋友和残疾人178人。;四季的斑斓

悄然地

在你奔波的车轮中

演绎你生命的履历

你的背影曳着旭日升起

携着夕阳隐没

;;老王;学习目的;文章作于1984年。这是一篇回想性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一种荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……;杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。重要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。;;▲阅读课文，说一说：

老王是一种的人;老王是不是你心目中的那个老王？你对他的关切作者告诉你没有？老王在你的心目中留下了如何的印象？请用：

“老王是一种______的人，体现在_______。”的形式体现出来。;▲同桌讨论：

1、老王的生活很苦，文章从哪些方面来写老王之“苦”？

2、老王的心地善良，文章又用哪些片断来写老王之“善”？

;;;“我”也善良;那是一种幸运的人对一种不幸者的愧怍。;杨绛文学语言的成功是有目共睹的。其沉定简洁的语言，看起来平平淡淡，无阴无晴。然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中，通过漂洗的苦心经营的朴素中，有着本色的绚烂华丽。干净明晰的语言在杨绛的笔下变得有巨大的体现力。

（节选自《人在边沿——杨绛创作论》）;语言琢磨;交流讨论;明白一种道理;有话请说;[同一片天空不同的生活];角落里的哭泣;[别人在上课我们在……];我们的课桌，我们的床……;姐妹抓阄读书，有书读的妹妹却哭了……;农家子弟的午餐;曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生

他最贵重的：“一种布书包”

因素他没有回答，只是微笑。会龙没有布书包——为了拍照他向同窗借来一种。他自己的书包是一种四百克洗衣粉塑料包装袋。;王致中,17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤80斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币…;安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重80斤，走140米，只得3分3厘工钱……;）;;我只想要回我一年的工钱而已;……

????????;或许这个也需要我们思考些什么。;互助、请慢点……;洪水来了;这些很震撼很令人心痛的图片，使我们内心久久不能平息，总觉得自己应当做什么。现在我把它们放出来让更多的人懂得，让更多的人懂得去关注社会的低层人民，让更多的人从此刻开始懂得爱惜每一粒来之不易的米饭，别再无端的浪费了！但愿从这能够唤醒某些只懂得享有不懂得努力的人，爱惜你的这分幸运！更多的但愿大家能够关注公益事业!;只要人人都献出一点爱,

世界将变成美好的人间。;如果我是一团火，就要给别人送去温暖；

如果我是一朵花，就要给别人送去芬芳；

如果我是＿＿＿，就要＿＿＿＿＿＿＿。

如果我是一片云,；

如果我是一棵树,；

如果我是一泓清泉,。

请大家以上面的形式，把你的心愿体现出来。;;平等尊