高中信息技术知识点汇总.pdfVIP

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高中信息技术知识点汇总--第1页

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高中信息技术知识点汇总(必修)

第一章绪言

一、信息

1.信息的含义:

理解信息的含义:(三种典型的观点)

香农的观点:用来消除不确定的东西

维纳的观点:区别于物质与能量的第三类资源

钟义信的观点:事物运动的状态与方式

2.信息的基本特征:传递性、依附性、共享性、时效性、价值相对性、

可处理性、真伪性等

例如:信息必须依附于载体,同一信息可以依附于不同的载体。

二、信息技术

1.信息技术的含义:

信息技术的本质可以看做是代替、扩展和延伸人的信息功能的技术。

现代信息技术的基础是微电子技术,核心是计算机技术,支柱是通

信技术。

2.信息技术的历史和发展趋势:

(1)信息技术发展历程中几个重要阶段的基本特征:

第一次信息技术革命:语言的产生;

第二次信息技术革命:文字的发明;

第三次信息技术革命:造纸术和印刷术的发明;

第四次信息技术革命:电报、电话、广播、电视的发明和普及应用;

第五次信息技术革命:电子计算机的普及使用和计算机与通信技术

的结合。

(2)信息技术的发展趋势

各种技术:微电子技术、计算机技术、通信技术、传感(遥感遥测)技

术等。

相互渗透、相互结合,新业务、新产品将不断涌现;微电子元件与光电子技术

将取得突破性进展.新型电子元件和电子信息材料技术将层出不穷;

现代通信技术将趋向:智能化、网络化、多元化、多媒体化、虚拟化;

第二章信息获取

一、信息获取的一般过程

1.信息需求的确定:确定信息内容和信息的类型(文本、数据、图片等),能

够针对具体问题,分析解决问题所需的信息内容及类型。

2.信息来源的确定:确定信息来源时需考虑可用的信息来源和可靠的

信息来源·

.

高中信息技术知识点汇总--第1页

高中信息技术知识点汇总--第2页

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3.获取信息的方法:根据不同的信息来源选择对应的信息获取方法。

4.信息价值的判断,根据信息需求和信息来源选择从准确性、客观

性、权威性、适用性和时效性五方面中的某几个方面进行判断。

二、信息需求的确定

1.确定信息内容:根据自己承担的任务和需要解决的问题,进行思

考和分析,获取哪些具体的信息内容有利于任务的完成和问题的解决,将自己

已经确认了解的信息筛去,剩下的就是需要获取的信息。

2.确定信息的类型:根据传递信息的需求·确定适当的信息载体形

式(文本、数据、动画、图片、声音、视频等)。

三、信息来源的确定

可用的信息来源:信息量最大:网络媒体;最重要的渠道:人与人之

间的交流;最真实可靠:亲身探索。

四、获取信息的方法

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