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单元教学设计

单元基本信息

学科历史学校年级八年级

设计者指导者

课程模块第五单元从国共合作到国共对立

使用教材版

部编版八年级上册《中国历史》

本

第五单元从国共合作到国共对立

单元涵盖章、第15课国共合作与北伐战争

节第16课毛泽东开辟井冈山道路

第17课中国工农红军长征

了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；知

道南京国民政府的成立及性质;通过了解南昌起义、八七会议、

秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认

课标要求

识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义；认识遵

义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中红军爬雪山过

草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。

按照课程标准，本单元与第13课五四运动和第14课中国共

产党的诞生共同组成一个主题，即中国共产党成立与新民主主义

革命的兴起。本主题讲述了从1919年的五四运动开始一直到红

军长征胜利会师的历史，五四运动后，工人阶级作为独立的政治

课标分析力量登上历史舞台，标志着新民主主义革命的开始，为中国共产

党的诞生做了思想上干部上的准备。中国共产党的成立，使中国

革命有了坚强的领导核心，科学的指导思想和新的方向，并在与

国民党的合作与斗争中探索中国革命的正确道路，吸取教训，总

结经验不断走向成熟。

一、单元学习主题分析

大单元主题：中国共产党对革命道路的探索

主题名称

自然单元主题：从国共合作到国共对立

本单元上承第四单元新民主主义革命的开始，是新民主主义

革命的一部分，下启第六单元中华民族的抗日战争，在中日矛盾

升为主要矛盾的情况下为第二次国共合作做了准备。本单元讲述

主题概述

的是国共关系的两种状态，合作和对立。合作是大革命，对立是

土地革命。这一时期，国共两党经历了由合作到对立的过程，中

国共产党逐渐由幼稚走向成熟。

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本单元分为三个课题，分别是国共合作与北伐战争、毛泽东

开辟井冈山道路、中国工农红军长征。其核心内容是中国共产党

成立后中国革命形势的发展和中国革命道路的探索，本单元的教

学要使学生认识到中国共产党领导中国人民反帝反封建斗争的