2024年高中语文教考衔接单元写作任务梳理（必修下）.docx

必修下教材单元作文题梳理

第五单元?抱负与使命

（教材原题改编）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

马克思深刻洞察历史发展的规律，从纷纭复杂的社会两句中抽丝剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志拯救国家民族，“为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。

一代人有一代人的使命。无论是革命导师，还是革命先烈，他们对时代使命的深刻理解，表现了他们将个人抱负与时代要求相结合的人生选择。

新时代的青年应胸怀怎样的抱负，承担怎样的使命呢？联系当下社会生活，以“我们的使命”为题写一篇不少于800字的演讲稿。

要求：（1）面向本校同学，作国旗下的演讲；（2）不少于800字；（3）不得泄露个人信息，不得抄袭、套作。

（高考模拟题）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”孙中山说：“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。”志士仁人们顺应历史潮流，勇于担当时代使命，责任召唤，使命必达。新时代的青年又应胸怀怎样的抱负，承担怎样的使命呢？这些问题值得我们认真思考。

请联系社会现实，以“我们的使命”为题，写一篇演讲稿。

要求：①面向本校（统称“立人中学”）同学，作国旗下的演讲;②不少于800字;③不得抄袭、套作。

【参考例文1】

我们的使命

亲爱的立人中学的同学们：

大家好！

沐浴着清晨的暖阳，我们齐聚在操场，参加隆重的升旗仪式。今天，我很荣幸能够在国旗下讲话，与同学们分享我的演讲。我演讲的题目是《我们的使命》。

（融入景物描写，恰到好处地为演讲奠定了氛围。）

你们可曾记得“国父”孙中山说的那句话：“惟愿诸君将振兴中华之责任，置于自身肩上。”他一生为建立中华民国而殚精竭虑，鞠躬尽瘁，死而后已。这启示我们：青年应当心怀祖国，为振兴而奉献自己的青春年华。作为新时代的青年，应自觉承担起这个神圣的使命，加强自我修养，努力学习科学文化知识，练就过硬本领，有能力承担起建设祖国的重任，成为新时代的合格接班人。

（紧扣孙中山先生的名言展开论述，顺理成章地引出全文的中心论点。）

习近平总书记曾特别指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这道出了青年对于国家建设的重要性。然而，在我们的实际生活中，有不少人还不懂得这个道理。这些人往往心气高于能力，欲望大于努力。他们太过于重视物质享受，只关注当下的欢愉，盲目地行走，追求所谓的潮流。这些人忘记了他们的神圣使命，不懂得责任与担当的意义，更不明白“舍小家、为大家”的伟大。他们的所作所为与青年的名号是多么的不相符，他们的所作所为与我们这个时代是多么的格格不入！

（过渡自然，思维严谨，逻辑严密，达到了辨证说理的目的。）

然而，让我们感到无比欣慰的是，依然有无数青年深爱着自己的祖国，将国家大任主动担负于自己的肩膀上。

（过渡自然，既使得语言丰富，又紧扣文章的中心论点。）

我们依然无法忘记那个被疫情笼罩的春节。这个本该充满着快乐、幸福的春节，却被恐惧、无助所代替。在这个黎明前的黑暗时刻，我们有幸躲过一劫，这应当感谢那些不顾一切、不计安危奔赴抗疫前线的医护人员。在他们中间，有许多二十岁左右的青年人，他们的脸上还未褪去稚嫩的孩子气。可就是这样一群略显青涩的年轻人，在祖国发出号召的时候，挺身而出，毅然冲在抗疫最前线。穿着厚厚的防护服，戴着重重的护目镜，用尽自己的一切挽救每一位患者。他们是中国的脊梁，他们是中国的希望，他们无愧于这个伟大的时代！

（紧扣医护工作者展开深刻的论述，情真意切，使文章语言气势酣畅淋漓，给人以鼓舞与力量。）

同学们，我们每天能够幸福地生活、学习，是因为有人在为我们负重前行。这个世界与我们有关，未来的世界也与我们息息相关。美好的生活需要青年一代继往开来，努力奋斗。

（巧妙过渡，展开论述，再次点明演讲主旨。）

作为担负建设祖国重任的一代青年，我们应当主动肩负起振兴中华的神圣使命，守护伟大中华，为实现中华民族的伟大复兴而奉献自己的青春年华！

（发出号召，掷地有声，催人奋进。）

我的演讲完毕，谢谢大家！

【参考例文2】

我们的使命

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！作为一名高一学生，我很荣幸能在国旗下演讲。今天我演讲的题目是“我们的使命”。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”在中华民族伟大复兴的关键时期，我们青年的使命就是要树立坚定的理想信念，勇担时代重任，练就过硬本领，奏响更为激昂的青春乐章。

理想信念是精神之基、力量之源。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。上世纪50年代，党中央作出研制“两弹一星”