七年级历史下册全册高频考点梳理汇总（空白+答案）.docx

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七年级（下册）历史全册高频考点梳理汇总（答案版）

目录：

一、高频考点1-3

二、考点梳理4-10

三、考点过关10-13

一、高频考点

1、王朝更迭

各历史时期的阶段特征：

夏商周时期早期国家的产生与社会变革

秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固

三国两晋南北朝时期政权分立和民族交融（江南地区开发）

隋唐时期繁荣与开放的时代

辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化（政权并立、经济重心南移）

明清统一多民族国家的巩固和发展

2.制度创新

夏朝创立世袭制

西周创立分封制

秦朝创立君主专制的中央集权制

隋朝创立科举制、三省六部制

元朝创立行省制

.（1）君主专制的中央集权制

①演变历程：

.科举制

发展过程

隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度

①隋炀帝：创立进士科，科举制正式形成

②唐太宗：增加考试科目，进士科成为最重要的科目

③武则天：创立殿试和武举

④唐玄宗：注重文教（将诗赋作为进士科的主要考试内容）

⑤宋朝：增加科举取士名额，提高进士地位

⑥明清：八股取士

⑦清末（1905年）：废除

影响

①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。

②促进社会阶层的流动，推动了教育的发展。

③成为历代选拔官吏的主要制度，持续了约1300年。

④（八股取士）扼杀人们的聪明才智，束缚人们思想，阻碍科技和社会进步，助长官场腐败。

3：统一多民族国家的建立和巩固

（1）、发展

（2）、历代中央政府对边疆地区的管辖：

（2）、认识

国家统一是我国历史发展的主流，是各族人民共同努力的结果，是不可抗拒的历史潮流。

国家统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使统一多民族国家得到进一步巩固。

一方面是国家经济发展和民族振兴的重要基础和基本前提，另一方面国家综合国力的发展水平是维护国家统一的重要保障。

二、考点梳理

【阶段特征：封建社会盛世，统一多民族国家进一步发展。】

(一)第一单元：隋唐时期_：繁荣与开放的时代

第1课

隋朝的统一与灭亡

隋朝：

581-618年

隋的

统一

581年，杨坚（隋文帝）建隋朝，定都长安。589年灭掉

陈朝，完成统一。开皇之治；通过考试选拔人才

大运河

以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接五大水系(海黄淮长钱)。

科举

取士

隋炀帝时创立进士科，标志着科举制正式确立。

隋朝

灭亡

隋炀帝的暴政。618年隋朝灭亡

第2课

从“贞观之治”到“开元盛世”

618年

李渊建唐/定都长安

贞观

之治

唐太宗-完善三省六部制和增加科举考试科目。

武则天

创殿试与武举。巩固和开拓边疆-北庭都护府(管理天山北)

开元

盛世

唐玄宗前期，选贤任能（姚崇、宋璟）；发展经济，抑制土地兼并，改革税制；唐朝国力进入鼎盛时期。

盛世局面共同原因

国家统一，社会安定；统治者勤于政事，重用人才；适时进行政策调整和制度完善；重视农业生产，轻徭薄赋，关注民生；广大人民的辛勤劳动。

共同

表现

政治清明，社会安定，经济繁荣，文教昌盛，国力增强。

第3课

盛唐气象

经济

繁荣

垦田面积扩大，重视兴修水利；发明生产工具，如曲辕犁和筒车；蜀锦精美；越窑青瓷、邢窑的白瓷（南青北白），唐三彩；都城长安市坊分设，政府对东、西市实行严格的定时贸易与夜禁制度。

民族

交往

开明的民族政策；管理西域/册封首领/和亲吐蕃/统一多民族国家进一步巩固和发展。

社会

风气

开放、兼容并包，显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。

文学

艺术

“诗仙”李白；“诗圣”杜甫，作品“诗史”；阎立本擅长人物画；

吴道子代表作《送子天王图》。

第4课

唐朝的中外文化交流

特点：

双向

交流

遣唐使

日本、新罗遣唐使-学习中国先进文化

鉴真

东渡

唐玄宗时期，鉴真东渡日本传佛法，主持修建唐招提寺

玄奘

西行

唐太宗时期，玄奘西行天竺求真经；《大唐西域记》

第5课

安史之乱与唐朝衰亡

安史

之乱

755-763年，安禄山和部将史思明发动叛乱，后平定。唐朝国势由盛转衰；形成藩镇割据局面，削弱了中央集权；经济重心开始南移。

黄巢

起义

给唐朝统治以致命的打击。

唐朝

灭亡

907年，节度使朱温废唐称帝，唐朝灭亡。

五代

十国

907—960年，北方“五代”-梁唐晋汉周相继出现；南方“十国”并存。实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。

（二）第二单元：辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化

【阶段特征：民族交融，统一多民族国家进一步发展】

第6课

北宋的政治

北宋：

960-1127年

强化

中央集权

对地方：中央派文臣到各地做知州；增设通判，与知州共同签署文书，