七年级历史下册知识点默写+答案.docx

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七年级（下册）历史：知识点默写

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝的统一与灭亡

一、隋的建立、统一、灭亡

1．建立：___年，______夺取北周政权，建立隋朝，定都______，杨坚就是_________。

2．统一：___年，_________灭掉陈朝，统一全国。

3．意义：结束了____________的局面，顺应了_____________________的历史发展大趋势。

4．灭亡：残暴统治导致大规模的农民起义，___年，隋炀帝在______被叛军杀死，隋灭。

二、开通大运河

1．目的：为了加强____________，巩固隋王朝对全国的统治。

2．时间、人物：605年起，_________下令开凿。

3．概况：（1）三点：中心______，北抵______，南至______。

（2）四段：从北至南依次为_________、_________、______、_________。

（3）五河：连接______、______、______、______、_________五大水系。

4．______：大运河的开通，加强了____________________________________交流。

三、开创科举取士制度

1．开创：①_________时，初步建立起____________选拔人才的制度。

②_________时，创立_________，标志着_________的正式确立。

2．______：科举制的创立，是中国古代______制度的一大变革，加强了皇帝在_______________上的权力，扩大了____________的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了______的发展。此后，科举制成为历朝____________的主要制度，一直维持了约1300年。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝的建立与“贞观之治”

1．建立：___年，______称帝，建立唐朝，定都______。李渊就是唐高祖。

2．唐太宗（李世民）与“贞观之治”

（1）治国措施

①政治上：进一步完善____________制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，_________逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的______。

②经济上：减轻人民的______负担，鼓励发展______生产。

③其他：吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，____________，从善如流。____________，知人善任，如重用______（可以知得失的镜子）、_________、_________（房谋杜断）等。

（2）结果：唐太宗统治期间，政治比较______，经济得到进一步发展，____________，____________，历史上称之为“____________”。

二、女皇帝武则天

1．地位：我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为___。

2．治国措施

（1）政治上：打击敌对的____________。

（2）经济上：继续推行贞观以来__________________的政策和措施，重视____________。

（3）文化上：大力发展科举制，创立______制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。

3．结果：____________持续发展，______持续增长，______得到巩固和开拓。为后来“____________”局面的出现奠定了基础。

三、“开元盛世”——唐玄宗统治前期

1．治国措施：唐玄宗即位后，稳定______，励精图治，重用______，如姚崇、宋璟；整顿______，裁减______；发展______，改革______；注重______，编修______。

2．结果：政治______，经济______，国库充盈，民众____________，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了____________，历史上称为“____________”。

第3课盛唐气象

一、经济的繁荣

1．农业：①兴修______。

②生产工具改进：出现新耕作工具——_________；创制新灌溉工具——______。

2．手工业：①纺织业：品种繁多，______冠于全国；

②陶瓷业：越窑的______、邢窑的______和闻名中外的_________；

③_________、_________、_________等都颇具规模。

3．商业：商业繁荣，____________发达；都城______既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座_________的大都会；城内规划井然有序，城中有_______________，是主要的商业区，城中建有100多个___，是居民区。

二、民族交往与交融