护理教学讲义(83页).pptVIP

护理教学方法与技巧

教学内容教学方法概述护理教学方法分类2常用护理教学法介绍2现代教学法创造性教学模式

教学目标能正确陈述运用各种护理教学方法的基本要求。能正确叙述现代教学的发展与特点。能应用所学知识,选择护理学内容,制定一分详细教案。能运用护理教学方法和媒体进行模拟教学,做到选择正确,运用恰当,效果良好。

教学目的教学内容学生的认知规律制约因素

护理教学方法分类§以语言传递为主的教学法讲授法谈话法讨论法读书指导法

以直观知觉为主的教学法演示法参观法

以实际训练为主的教学法实验法练习法实习作业法§以陶冶为主的教学方法陶冶法

常用护理教学法介绍讲授法讨论法演示法练习法

讲授法定义是教师通过语言系统地向学生传授知识的方法特点

教师运用讲授法的基本要求明确讲授的目的和任务保证讲授的科学性正确合理的运用讲授语言重视联系学生已有的知识结构

教师运用讲授法应注意的问题必须有清晰的思路正确合理地运用讲授语言注意非语言性行为将教案娴熟于心（脱稿）

三要素钻熟大纲、教材、有关资料了解学生的基础、特点、需要、喜好、思想设计教学方案备课

教学方案应包含的项目

教学评价题 目课程目标课程内容思考题、复习提纲或测试题授课重点和难点授课中加强相关内容的举措教具准备教材及参考书

教案中各项目的内容授课教师职称授课时数授课对象授课方式授课时间教材版本题目

*授课内容（章、节）题目: 第十七章*授课教师职称:排泄(异常排尿护理)讲师授课时数:授课对象:授课方式:授课时间:3学时2002年级护理本科讲授、讨论、示教2003年11月17日(3-5节）*教材版本: 2002年第3版

一般目标（教学的目的和要求） 了解、熟悉、掌握具体行为目标课程目标

教学目的与要求（一般目标）掌握:尿失禁患者的护理措施。掌握:尿潴留的判断及尿潴留患者的护理。熟悉:留置导尿管患者的护理。

具体行为目标能分析引起尿潴留、尿失禁的原因, 并为患者制定具有针对性的护理措施。能预测留置导尿管可能发生的问题,并制定相应的预防措施。

教学内容总纲目具体教学内容课程内容

具体教学内容具体解释、所需的时间标出教学重点难点列出所引用的例子/设置的情景列出引导学生思维的问题列出常用英语词汇列出所采用的教学手段

……（二）尿潴留患者的护理 （提问；讲述）Nursinginterventionforpatientofurinaryretention2min5min15min定义:尿潴留是……主、客观资料:…...护理措施……问题1：针对尿潴留病人，首先采取的解决办法是什么?情景1：李女士,正常分娩，产后6小时，主诉尿急，但无法排尿。护士应如何帮助解决？……

(三)留置导尿管患者的护理学生分组讨论以下问题:留置导尿管患者容易发生哪些问题？如何预防这些问题的发生？针对留置导尿管患者进行健康教育,应包括哪 些内容？讨论时间小组代表发言及互相评价老师归纳护理措施15min15min10min

授课重点和难点重点:尿失禁患者的护理措施。尿潴留的判断及尿潴留患者的护理。留置导尿管患者的护理。难点:留置导尿管患者容易发生的问题及其预防手段。

授课中加强以下内容的举措1.如何加强基础与临床的联系：列举临床例子设置临床情景情景1：李女士,正常分娩，产后6小时，主诉尿急，但无法排尿。护士应如何帮助解决？情景2：刘大伯,结肠癌手术，术后留置导尿管。针对留置导尿管这一情况应如何提供护理？

2.采用专业英语词汇:NursinginterventionforpatientofurinaryincontinenceNursinginterventionforpatientofurinaryretentionsubjectiveandobjectivedataNursinginterventionforpatientofretentioncatheterizationTherelativeskillsinurination

启发学生思维方面： 尿失禁病人容易产生哪些心理问题？保健指导内容包括什么？ 针对尿潴留病人，首先采取的解决办法是什么为什么第一次放尿量不能过多？ 思考留置导尿管病人可能会发生什么问题?护理上应注意什么？

4.指导学生自学方面:留置导尿管病人护理护理的相关文献

5.介绍学科进展内容:会阴消毒剂的应用情况介绍自我导尿的介绍

教具准备（请打√）挂图投影幻灯录象√CAI课件√其他（）

导尿术中尿管插入困难的处理护士进修杂志, 1994,9(5):46改良导尿术在前列腺肥大尿潴留导尿中的应用实用护理杂志,1995,