整理100教育奥数课程(19页).pptVIP

游游戏戏策策略略;奥数包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维等二十几种思维方式,通过学习

奥数,可以帮助孩子开拓思路,提高思维能力,进而有效提高分析问题和解决问题的能力,与此同时,智商水平也会得以相应的提高。

100教育由此推出小学奥数课程,涵盖初级、中级、高级三个层次,为广大家长提供更加

优质的一对一线上奥数课程体验。;

第1讲;

第1讲;

第1讲;

家长可以根据100教育提供的试听内容，选择适合孩子的课程;100教育奥数初级课程，适合三～六年级孩子。

教学目标:对孩子进行基础思维训练，培养奥

数学习兴趣和多元化的思维方式；

主要讲解奥数基础，及一些经典专题，如:鸡

兔同笼、等差数列应用、盈亏问题等，并开始穿插讲解一些杯赛及仁华考试真题。;鸡兔同笼,是中国古代著名趣题之一,记

载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题,是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法假设法来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。通常是假设法比较简单易懂一点。;

题目;采用假设法：

1、假设全是鸡，用腿：25×2=50(条)

2、还翻腿：80-50=30(条)

3、每只兔子还缺腿：4-2=2(条)

4、兔子数量：30÷2=15(只)

5.鸡的数量：25-15=10(只)

答：鸡有10只，兔有15只。;100教育奥数中级课程，适合四～六年级孩子。

教学目标:对孩子进行提升性思维训练，把学

习到的思维方式更好地应用到解题中。

主要讲解几何计数、相遇与追及、流水行船、

排列组合、容斥原理、等积变形、统筹优化等，掌握奥数高级基础知识，并集中训练竞赛真题。;加法原理:如果完成一件任务有n类方法，在第

一类方法中有m1种不同方法，在第二类方法中有m2种不同方法……，在第n类方法中有mn种不同方法，

那么完成这件任务共有:m1+m2.......+mn种不同的

方法。

关键问题:确定工作的分类方法。

基本特征:每一种方法都可完成任务。;学校组织读书活动,要求每个同学读一本书。

小明到图书馆借书时,图书馆有不同的外语书150本,不同的科技书200本,不同的小说100本。那么,小明借一本书可以有多少种不同的选法?;分析在这个问题中，小明选一本书有三类方法。

即要么选外语书，要么选科技书，要么选小说。所以，

是应用加法原理的问题。

解:小明借一本书共有:150+200+100=450(种)

不同的选法.;100教育奥数高级课程，适合五、六年级孩子。

教学目标:对孩子进行高级思维训练，集中强

化孩子逻辑思维能力、思维方式的高阶应用；最终达到重点中学实验班入学考试水平，并为初中学习打下坚实基础。

对计算、数论、行程、应用题、几何、方程六

大专题进行系统梳理，并结合必威体育精装版题型及经典题型，有的放矢地进行学习冲刺。;圆与扇形是我们在生活中经常见到的图形,圆是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合；

扇形是由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形,它是圆的一部分,所以关于扇形的各种计算可以应用圆里面的结论。如无特殊说明,圆周率都取π=3.14。

圆的面积=πr2

圆的周长＝2πr

扇形的面积=πr2×

扇形的弧长＝2πr×;

题目;

答案详解;辛苦啦！

下次见~

100教育

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