2019一(4)班《向日葵工程》16课时教案201905-(7).docxVIP

城北湘威人文实验学校

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第4课时向日葵工程

第4课时

第十六课小小英雄记心中

备课教师

李月清

授课教师

李月清

备课时间

201905

授课时间

修正备注

教学内容

小小英雄记心中

课时安排

教学

目标

1、通过学习了解有关少先队的知识，使学生对少年先锋队有所认识。

2、激发学生对少先队的热爱。

教学

重点

介绍少先队的知识，了解少先队组织。

教学

难点

通过对少先队组织的认识和了解，激发学生对少先队的热爱。

教具

准备

ppt

知识

链接

教法

学法

讲授法

教学

过程

（一）自古英雄出少年

1.观看图片，初识少年英雄

（二）走近小小英雄

1.观赏视频，走近小小英雄

少年英雄们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了

2.师生交流，了解英雄之处。

教师详细介绍下王二小的故事。

王二小为了保护人民，牺牲在了日本侵略者的刺刀下，他是一位多么了不起的英雄，我们应该对他表示崇高的敬意。请同学们起立，向这位小人民英雄敬礼！让我们心里永远记住他。（课件出示王二小画面）。

（三）走进小小英雄

1.观看图片，认识抗日儿童

2.倾听故事，走进小小英雄

老师讲抗日小英雄王朴的故事。（相机播放课件）

同学们，还有许许多多像王二小、王朴这样的小英雄,请看大屏幕：

（四）小小英雄记心中

1.欣赏图片，领略群英灿烂

2.口说我心，向小英雄学习

3.配乐诵读，走向未来梦想

今天我们一起了解了许多小英雄的故事，深深地被他们的故事所打动，大家都愿意向小英雄学习。现在是和平年代，我们向英雄学习最好的行动就是努力学习，将来长大后为国家做贡献，把祖国建设得更强大，绝不能让历史重演。

4.我来讲故事，英雄故事永流传

请把今天的小英雄故事讲给家人听。

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