《不进位加法和不退位减法》（教案）-2024-2025学年一年级上册数学沪教版（2024）.docx

《不进位加法和不退位减法》（教案）-2024-2025学年一年级上册数学沪教版（2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过《不进位加法和不退位减法》的教学，帮助一年级学生掌握基本的加法和减法运算规则，培养他们的数学逻辑思维和计算能力。结合沪教版一年级上册数学教材，本节课将运用直观的教学方法，让学生在实际操作中理解加法和减法的概念，并能熟练运用到实际生活中，为后续学习打下坚实的基础。

核心素养目标

1.数感：学生能够准确识别和运用数字，理解加法和减法运算的意义，增强对数的感知和运用能力。

2.逻辑思维：学生通过解决不进位加法和不退位减法问题，培养比较、分析和推理的能力，形成初步的逻辑思维。

3.问题解决：学生在实践中运用所学知识解决实际问题，提升运用数学知识解决生活中简单问题的能力。

4.自主探究：鼓励学生通过自主尝试、合作交流，发现和总结加法和减法的运算规律，培养自主学习能力。

学情分析

本班学生为一年级学生，他们已经具备了一些基本的数学知识，如对数字的认识和简单的计数能力。在知识层面，学生对数字的理解较为直观，但尚未形成系统的数学概念。在能力方面，学生的观察能力和动手操作能力较强，但逻辑思维能力尚在发展之中。素质方面，学生具备良好的学习兴趣和探究精神，但注意力集中时间较短，需要通过有趣的教学活动来吸引他们的注意力。

在行为习惯上，学生已经养成了基本的课堂纪律，如按时到校、认真听讲等，但在合作交流和自主学习方面还有待加强。这些因素对课程学习的影响表现为：学生能够跟随教师的教学进度，但在理解抽象概念和运算规则时可能存在困难。因此，在教学过程中，需要采用生动形象的教学方法，注重引导学生动手实践，以增强学生对数学概念的理解和运用。同时，鼓励学生主动参与课堂讨论，培养他们的合作意识和自主学习能力。

教学资源

-教科书《沪教版一年级上册数学》

-教学PPT

-小黑板/白板

-计数器

-数学练习册

-学生作业本

-计算器（用于学生练习）

-教学模型和教具

-多媒体教学设备（投影仪、电脑等）

-课堂互动软件（如抢答、随机点名等）

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过一个简单的小故事引入新课，比如讲述小明有3个苹果，小华给了小明2个苹果，问小明现在有多少个苹果。让学生通过故事情境理解加法的概念，并引导学生思考如何用数学表达这个过程。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-首先，介绍不进位加法的概念，通过数轴和实物模型展示加法的运算过程，让学生直观地理解加法是如何将两个数合并成一个数的过程。

-其次，通过具体的例题，如5+3=8，引导学生观察和发现不进位加法的运算规律，即相加的两个数位上的数字都不大于9。

-最后，讲解不退位减法的概念，通过类似的数轴和实物模型，展示减法的运算过程，并用例题如10-4=6来巩固学生的理解。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

-让学生使用计数器进行不进位加法的练习，教师随机给出几个加法算式，学生操作计数器找出答案。

-学生在作业本上独立完成几个不退位减法的练习题，教师巡回指导，及时纠正错误。

-分组进行数学游戏，如“快速抢答”，教师说出一个不进位加法或不退位减法的算式，学生快速说出答案，正确者得分。

4.学生小组讨论（5分钟）

详细内容举例回答：

-讨论如何区分进位加法和退位减法，学生举例说明哪些情况下会发生进位或退位。

-讨论不进位加法和不退位减法在日常生活中的应用，学生举例如在购物时如何使用加法和减法。

-讨论如何通过不进位加法和不退位减法来检验计算结果的正确性，学生举例说明可以通过逆向运算来检查。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课所学的内容，包括不进位加法和不退位减法的概念、运算规律以及在实际生活中的应用。同时，强调本节课的重点和难点，即理解加法和减法的运算过程，并能够熟练进行计算。教师通过提问的方式检查学生对知识点的掌握情况，确保学生能够理解并运用所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-数字游戏资源：提供一些数字卡片游戏，如“数字接龙”、“加法消消乐”等，让学生在游戏中巩固不进位加法和不退位减法的概念。

-数学故事书籍：推荐《数学岛历险记》等数学故事书籍，通过有趣的故事情节，让学生在阅读中接触更多的数学知识。

-在线数学练习平台：如“洋葱数学”、“作业帮”等，提供在线练习题库，让学生在课后进行自我检测和巩固。

-数学动画视频：有哪些信誉好的足球投注网站“不进位加法和不退位减法”相关的数学动画视频，通过动画形式帮助学生更直观地理解运算规则。

2.拓展建议：

-家庭互动练习：鼓励家长与孩子一起完成不进位加法和不退位减法的练习题，增进亲子关系的同时，也帮助学生巩固知