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《初中生物探究性实验的教学策略研究》课题研究报告
本课题从2014年12月份开始申报，经过市教研室的审查鉴定，
于2015年1月正式立项。按照微型课题的要求，我刻苦努力，结合
实际教学，本着勇于创新，大胆探索的精神，经过半年多的努力，取
得了令人欣慰的成绩。
一、课题提出的背景及目的意义
1、课题提出的背景
实验课教学是生物教学的重要组成部分，是培养学生动手能力、
创新能力、创新意识的基本途径。在新课程标准深入实施的今天，生
物实验教学虽然有理论知识、操作技能等的要求，但是在思维模式、
操作方式上还主要
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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