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我愿意是急流》同步练习

基础训练

一、基础运用

1．下列各组词语中加点字的读音有误的一项是()

A．稠密(chóu)废墟(xū)吱声(zī)

B．做窠(ɡuǒ)。懊丧(àosànɡ)。总署(shǔ)

C．主角(jué)。本埠(bù)。称心(chèn)

D．泊车(bó)。崎岖(qíqū)。短促(cù)

2．下列各组词语中有错别字的一项是()

A．崎岖稠密废墟攀援

B．火焰闪现广漠珊瑚

C．苍白辉煌鲜艳雪崩

D．咒骂常轨和XXX

3．下列对有关诗歌的赏析不恰当的一项是()

A．《我愿意是急流》中作者抒发了对爱人的深挚恋情，歌颂了纯洁而高尚的爱情。B．XXX《我愿意是急流》中的第二节将自己比作“荒林”，将爱人比作“小鸟”，为了爱人的温暖，诗人愿意去搏击，去战斗。

C．《开会迷》用夸张的手法描绘出开会者忙忙碌碌的样子，对官僚主义作风进行了无情的鞭挞。

D．XXX在《开会迷》最后一节用归谬的方法，将讥刺与批评推向，传达了对开会者的激烈不满。

二、课内阅读

阅读下面《我愿意是急流》，回答4～6题。

我愿意是急流。

山里的小河。

在崎岖的路上、

岩石上经过……

只要我的爱人。

是一条小鱼。

在我的浪花中

快乐地游来游去。

我愿意是荒林。

在河道的两岸。

对一阵阵的暴风。

勇敢地作战……

只需我的爱人

是一只小鸟。

在我的稠密的

树枝间做窠，鸣叫。

我愿意是废墟。

在峻峭的山岩上。

这寂静的毁灭

并不使我懊丧……

只要我的爱人

是青春的长春藤。

沿着我荒凉的额。

亲密地攀援上升。

我愿意是草屋。

在深深的山谷底。

草屋的顶上

饱受风雨的打击……

只要我的爱人

是可爱的火焰。

在我的炉子里。

舒畅地慢慢闪现。

我愿意是云朵。

是灰色的破旗。

在广漠的空中。

懒懒地飘来荡去。

只需我的爱人。

是珊瑚似的夕阳。

傍着我苍白的脸。

显出鲜艳的辉煌。

4．诗歌的第一自然段中意象的对比有何作用？

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．一组意象已能表达墨客对爱情的态度，墨客为何还要选择这么多意象？

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．这些意象在顺序安排上有什么特点？对主旨的表达有什么作用？

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________

课时训练

一、基础知识

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是()

A．指摘饱经沧桑田塍(chénɡ)呶呶不休(nú)

B．脉搏前倨后躬阴霾(mái)。方枘圆凿(ruì)

C．诡秘如愿以偿日晷(ɡuǐ)。囿于成见(yòu)

D．福祉欢呼鹊跃总署(shǔ)。惊魂甫定(fǔ)

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A．高中卒业当前，XXX没能考上幻想的大学，也没有找到合适的事情，他便整天不学无术。

在社会上瞎混。

B．XXX在这次技能大比武中荣获特等奖确实值得表扬，但他旷工迟到、殴打同事等错误，绝不可一笔抹杀。

C．XXX：“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头，学

没脑

XXX不加考虑，结果事倍功半。

D．长期以来，苏联诗人XXX的自杀身亡被视作百年不解的谜团，各种猜度和臆断纷纭迭出，令人莫衷一是。

3．(2011年高考大纲全国卷)下列各句中，没有语病的一句是()

A．分歧的生活俗、天然前提以及天文情况，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴天然，而又有着各自的特色。

B．历时三年的第六次全国生齿普查是一次成功的国情大清点，其数据将为我国社会经济发展规划的制订和政府的相关决策提供重要参考。

C．失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。

D．学校开展典范诵读活动有利于教风和学风扶植，而中小学是人生品格形成的重要时期，以是这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

4．依次填入上面一段文字横线处的语句，衔接最得当的一项为哪一项()

我们知道这