储能科学与工程专业培养方案.pdfVIP

储能科学与工程专业培养方案

学科门类：工学专业名称：储能科学与工程

授予学位：工学学士专业代码：080504T

一、专业介绍

储能科学与工程专业立足于国家能源结构调整和新能源战略的发展需要，依托于华北水利水电大学的

“水电”特色和能源与动力工程的优势学科，服务于国家能源革命和能源安全的战略需求。专业涉及能源

与动力工程、材料科学、电气工程等多个学科。能源与动力工程学院具有国家级一流本科专业建设点，具

有国家卓越工程师教育培养计划专业、河南省特色专业、河南省综合改革试点专业，联系整合学校在材料

科学、电气工程等相关学科的优势资源，形成了储能科学与工程专业的交叉教学体系。

储能科学与工程专业每年招生约60人。专业以抽水蓄能系统的技术原理为特色核心内容，兼顾储能化

学储能、热储能、新能源技术等方面基础知识，致力于培养掌握储能科学与技术基础理论知识和基本技能，

具备储能设备和系统的设计、制造、应用与管理能力的工程技术人才。

专业的师资队伍正在快速扩大，专职教师结构合理、科研教学能力较强，主要毕业于国内中国科学院

大学、中国农业大学、河海大学、郑州大学等国内知名高校。专业培养强调实践与创新，学院拥有国家级、

省级实践基地，建设有省级工程中心、中央地方共建实验室、省级研究生教育创新教育基地、创新实践协

同教育基地等各级实践基地。专业培养与行业联系密切，学院与大唐发电集团河南分公司、长江电力股份

有限公司等多家大型企业签订了人才联合培养协议。

二、培养目标

本专业致力于培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、国际视野和社会责任感，富有创新精神和工

程实践能力，掌握储能专业基础理论和专业技能的多学科综合知识；具有整合思维、工程推理和解决储能

科学与工程及相关领域的复杂工程问题能力，具备从事储能规划、装备系统和储能电站的科学研究、战略

规划、工程设计、技术开发和运行管理的能力和工程实践能力的高素质专门技术人才和拔尖人才，能够适

应未来各种新能源产业领域对人才的需求。

学生毕业后5年左右在社会与专业领域预期取得的成就，具体可分解为5点：

目标1：具有正确人生观、价值观、世界观和科学观，有较高的思想道德、社会责任感、文化素养和专

业素质，富有求实创新意识，具有健康的体魄和良好的心理素质。

目标2：能够综合应用数学、物理学、工程基础知识与专业知识、计算机工具与实验技术，提出、分析

和解决储能科学与工程领域中的设计、开发、制造、运行维护和管理等方面的复杂工程问题。

目标3：能够跟踪储能科学与工程及其相关领域的前沿技术，创新性地运用现代工具从事相关器件与系

统的设计、开发和生产，具备团队协作、沟通和表达能力，具有工程项目的管理能力。

目标4：理解工程师的职责，熟知工程规范，遵守职业操守，在工程实践中，能自觉有效贯彻法律法规

并综合考虑环境、文化和可持续发展等因素对问题解决方案的影响。

目标5：具有国际视野，具备自我提升和终生学习能力、能够开展多学科、跨文化的技术交流，在专业

发展方面表现出担当和进步。

三、毕业要求

（一）毕业要求内容

1.工程知识：具备应用数学、自然科学、工程基础及专业知识解决储能科学与工程领域工程实际问题

的能力。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析储

能科学与工程领域的复杂工程问题，以获得有效、可靠的结论。

3.设计/开发解决方案：能够提出针对储能科学与工程领域复杂工程问题的解决方案，设计、开发满

足特定需求的装备、系统或工艺流程，并能够在此过程中体现创新意识，同时考虑社会、健康、安全、

法律、文化及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对储能科学与工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设

计实验、分析和解释数据、并通过综合分析得到合理、有效和可靠结论。

5.使用现代工具：能够针对储能科学与工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的现代信息

工具、工程技术和资源，实现对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于储能科学与工程及相关领域的工程背景知识进行合理分析、评价储能科学与

工程专业工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承

担的责任。

7.环境和可持续发展