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高中生物选修三知识点总结

基因工程是高中生物核心知识点。基因工程是指按照人们的愿望，

进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的

遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。下面

给大家分享一些关于高中生物选修三知识点总结，希望对大家有所帮

助。

高中生物选修三知识点1

基因工程(DNA重组技术)：体外、定向、分子水平

基本工具：限制性核酸内切酶(限制酶)来自原核细胞，识别双链

DNA分子的某种特定的核苷酸序列，使每一条链中特定部位的两个核

苷酸之间的磷酸二酯键断开。

DNA连接酶：E·coliDNA连接酶(只黏性末端)

T4DNA连接酶(黏、平末端也可但效率低)

载体：质粒、入菌体的衍生物、动植物病毒

条件：①能在宿主细胞内稳定存在复制表达

②一种或多种限制酶切点

③标记基因(抗生素抗性基因、荧光基因)

基本操作程序：

1、目的基因的获取：(人工合成、体内提取)

①从基因文库获取

②PCR技术扩增目的基因：模板、Taq酶(热稳定DNA聚合酶)、

原料能量(dXTP)、引物(过量)

五物混合，加热至90～95℃，DNA解旋，冷却到55～60℃，引

物与互补DNA链结合，加热至70～75℃，

Taq酶从引物起始互补链的合成

③人工化学合成：基因比较小，核苷酸序列已知

2、基因表达载体的构建：(基因工程的核心)

启动子：DNA片段，基因的首端，RNA聚合酶识别和结合的部位

目的基因

终止子：DNA片段，基因的尾端

标记基因：鉴别受体细胞中是否含有外源基因，从而将含有外源

基因的细胞筛选出来。

(复制原点：仅自我复制的需要，整合到宿主染色体上再表达的不

需要)

3、将目的基因导入受体细胞：

转化：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定

和表达的过程。

(1)导入植物细胞(体细胞、受精卵)

①农杆菌转化法(双子叶植物、裸子植物)

受损，伤口细胞分泌酚类化合物，吸引农杆菌移向，Ti质粒上T-

DNA(上插目的基因)转移至受体细胞整合到受体细胞染色体上

②基因枪法(单子叶植物)

③花粉管通道法

(2)导入动物细胞(受精卵)显微注射技术

(3)导入微生物细胞

优点：繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少、对人体无害(大

肠杆菌)

步骤：Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞，重组表达载体

DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受

态细胞吸收DNA分子

4、目的基因的检测与鉴定：

①DNA分子杂交技术：转基因生物的染色体DNA上是否插入了

目的基因(目的基因是否进入原核细胞)

转基因生物的染色体DNA(原核质粒)+有同位素标记的目的基因

②RNA分子杂交技术：目的基因是否转录出了mRNA转基因生

物的mRNA+有同位素标记的目的基因

③抗原-抗体杂交：目的基因是否翻译成蛋白质转基因生物的蛋白

质+相应的抗体

④个体生物学水平的鉴定：抗虫抗病的接种实验

高中生物选修三知识点2

蛋白质工程(自然界不存在的蛋白质)

预期蛋白质功能，设计蛋白质结构，推测氨基酸序列，找对应的

脱氧核苷酸序列，人工合成基因，基因工程，蛋白质产品

高中生物选修三知识点3

细胞工程：(一)植物细胞工程：

1、植物组织培养技术：

(1)原理：植物体细胞的全能性

(2)过程：离体的植物器官、组织或细胞，脱分化(避光)，愈伤组

织(未分化，薄壁细胞)，再分化，根芽，细胞分裂分化，植株