20 陀螺 第一课时 教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docxVIP

20陀螺第一课时教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

2024-2025学年语文四年级上册统编版《陀螺》第一课时教学设计，本节课选自教材第四单元第12课《陀螺》。教学内容主要包括：

1.学习课文《陀螺》第一自然段，了解课文背景及作者对陀螺的喜爱之情。

2.理解课文中的生字词，如“陀螺、匀称、摔打”等。

3.分析课文中的比喻、拟人等修辞手法，感受作者对陀螺的描绘。

4.学习课文中的描写方法，如动作描写、心理描写等，培养学生的写作能力。

5.讨论课文所传递的勇敢面对挑战、追求卓越的精神，激发学生的思考。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：

1.语言建构与运用：通过学习课文《陀螺》，学生能够理解并运用课文中的生字词，运用比喻、拟人等修辞手法进行表达，提高语言表达能力。

2.思维发展与提升：学生通过分析课文中的描写方法，培养观察、分析、概括的能力，提升思维品质。

3.文化传承与理解：通过学习课文，学生能够理解我国传统文化中陀螺游戏的魅力，增强文化自信。

4.实践创新：学生在课堂上参与讨论，发表自己的见解，培养批判性思维和创新意识。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握课文中的生字词。

2.理解并运用课文中的比喻、拟人等修辞手法。

3.分析课文中的描写方法，提升写作技巧。

难点：

1.深刻理解课文传达的勇敢面对挑战的精神。

2.将课文中的写作技巧应用到自己的写作实践中。

解决办法与突破策略：

1.对于生字词，通过课前预习、课堂讲解和课后复习相结合的方式，让学生在语境中学习并巩固。

2.通过课堂讨论和案例分析，引导学生发现并理解课文中的修辞手法，通过仿写练习，让学生学会运用。

3.通过小组合作，让学生共同分析课文中的描写方法，并在教师指导下总结出写作技巧，然后让学生尝试在自己的作文中运用。

4.通过情境创设，让学生代入文中角色，体验勇敢面对挑战的情感，从而深刻理解课文主题。

5.鼓励学生在课堂内外积极表达自己的想法，通过写作练习和同伴评价，提高学生的实践创新能力。

四、教学资源

-统编版四年级上册语文教材

-课文《陀螺》电子文档

-生字词卡片

-比喻、拟人修辞手法示例资料

-课文描写方法分析资料

-白板或投影仪

-写作练习纸张

-学生作文范例

-课堂讨论引导问题清单

-教学PPT或课件

五、教学过程

同学们，今天我们要学习一篇新的课文，题目叫做《陀螺》。这篇课文讲述了一个关于陀螺的故事，让我们一起来看看作者是如何通过陀螺来表达自己的情感的。

（一）导入新课

1.同学们，你们玩过陀螺吗？知道陀螺是怎么来的吗？

2.那你们觉得陀螺有什么特别的地方吗？

3.好的，我们今天就来学习一篇关于陀螺的课文。

（二）课文阅读

1.请同学们先自由地朗读一遍课文，注意把握课文的大意。

2.在朗读过程中，遇到不认识的字或者不理解的词语，可以做好标记，等会儿我们一起来解决。

3.好的，同学们朗读得很好。现在我们来逐段分析课文。

（三）课文分析

第一段：

1.请同学们说说这一段主要写了什么？

2.作者为什么喜欢陀螺？

3.这一段中有没有什么生字词？我们一起来学习一下。

第二段：

1.这一段中，作者描述了陀螺的哪些特点？

2.请同学们用课文中的词语来描述一下陀螺。

3.这一段中有哪些修辞手法？我们可以讨论一下。

第三段：

1.这一段中，作者遇到了什么困难？

2.作者是如何克服困难的？

3.请同学们分享一下自己在生活中遇到困难时是如何克服的。

第四段：

1.这一段中，作者表达了怎样的情感？

2.请同学们用自己的话来概括一下作者的情感。

3.这一段中有没有什么生字词？我们一起来学习一下。

（四）课文主旨内容探究

1.同学们，通过学习这篇课文，你们觉得作者想要传达给我们什么信息？

2.是的，作者通过讲述自己与陀螺的故事，告诉我们勇敢面对挑战，追求卓越的重要性。

3.请同学们结合自己的生活实际，谈谈自己对勇敢面对挑战的理解。

（五）写作技巧学习

1.同学们，这篇课文中有许多值得我们学习的写作技巧。比如：

-比喻、拟人修辞手法的运用

-动作描写、心理描写的方法

2.请同学们选择一种写作技巧，结合课文内容，尝试在自己的作文中运用。

（六）总结与作业

1.同学们，今天我们学习了《陀螺》这篇课文，大家有什么收获？

2.是的，我们学会了勇敢面对挑战，追求卓越。同时，我们也学习了一些写作技巧。

3.今天的作业是：结合课文内容，写一篇关于勇敢面对挑战的作文。

同学们，这节课我们就上到这里。希望大家能够把今天学到的知识和技巧运用到自己的生活中