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小学数学奥数方法讲义40讲

第十一讲份数法

————————————————数学乐园《小学数学奥数方法

讲义40讲》

把应用题中的数量关系转化为份数关系,并确定某一个已知数或未知数为1份数,

然后先求出这个1份数,再以1份数为基础,求出所要求的未知数的解题方法,叫做份

数法。

(一)以份数法解和倍应用题

已知两个数的和及两个数的倍数关系,求这两个数的应用题叫做和倍应用题。

例1某林厂有杨树和槐树共320棵,其中杨树的棵数是槐树棵数的3倍。求杨树、槐

树各有多少棵?(适于四年级水平)

解:把槐树的棵数看作1份数,则杨树的棵数就是3份数,320棵树就是(3+1)份

数。

因此,得:

320÷(3+1)80(棵)…槐树

80×3240(棵)…杨树

2490410

例甲、乙两个煤场共存煤吨,已知甲煤场存煤数量比乙煤场存煤数量的倍少

吨。甲、乙两个煤场各存煤多少吨?(适于四年级水平)

解:题中已经给出两个未知数之间的倍数关系:甲煤场存煤数量比乙煤场存煤数量的

4101

倍少吨。因此可将乙煤场的存煤数量看作份数,甲煤场的存煤数量就相当于乙煤

场存煤数量的4倍(份)数少10吨,两个煤场合存的煤490吨就是(1+4)份数少10吨,

(490+10)吨就正好是(1+4)份数。

所以乙场存煤:(490+10)÷(1+4)500÷5100(吨)

甲场存煤:490-100390(吨)

答略。

310.80433

例妈妈给了李平元钱,正好可买瓶啤酒,瓶香槟酒。李平错买成瓶啤

40.60

酒,瓶香槟酒,剩下元。求每瓶啤酒、香槟酒各是多少钱?(适于五年级水平)

解:因为李平用买一瓶啤酒的钱买了一瓶香槟酒,结果剩下0.60元,这说明每瓶啤酒

0.60143

比每瓶香槟酒贵元。把每瓶香槟酒的价钱看作份数,则瓶啤酒、瓶香槟酒的

10.80元钱就是(4+3)份数多(0.60×4)元,(10.80-0.60×4)元就正好是(4+3)份数。

每瓶香槟酒的价钱是:(10.80-0.60×4)÷(4+3)8.4÷71.2(元)

每瓶啤酒的价钱是:1.2+0.601.80(元)

答略。

(二)以份数法解差倍应用题

已知两个数的差及两个数的倍数关系,求这两个数的应用题叫做差倍应用题。

123035

例三湾村原有的水田比旱田多亩,今年把亩旱田改为水田,这样今年水田

3

的亩数正好是旱田的倍。该村原有旱田多少亩?(适于五年级水平)

23011-135

解:该村原有的水田比旱田多亩(图),今年把亩旱田改为水田,则今

年水田比旱田多出230+35×2300(亩)。根据今年水田的亩数正好是旱田的3倍,以今

1300211-2

年旱田的亩数为份数,则水田比旱田多出的亩就正好是份数(图

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