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《两、三位数乘一位数》单元整体设计
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
《两、三位数除以两位数》单元是“数与代数”中“数与运算”与“数量关系”方
面的重要内容。《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“课程内容”的“第二学段”
中提出:“能进行整数四则运算和简单的小数、分数加减运算,形成数感、运算能力和初
步的推理意识。结合现实生活,能尝试运用所学的数学知识和方法描述、表达、分析、
解释实际问题,运用常见的数量关系解决问题”在实际情境中,运用数和数的运算解
决问题;
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