高中生物必修二第一章知识点总结(2021年整理) .pdfVIP

高中生物必修二第一章知识点总结(word版可编辑修改)

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☆花的结构

雌蕊结构

双受精

果实和种子形成与结构

生物必修2知识点

第一章遗传因子的发现

第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验

概念分析

一、遗传学中常用及

1.交配方式

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杂交基因型不同的生物体间相互交配的过程.判断性状的显隐性

如：DD×ddDd×ddDD×Dd等。关系

自交基因型相同的生物体间相互交配,(指植物体区分纯合子和杂合

中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）。子；提高纯合子比

如:DD×DDDd×Dddd×dd等例

测交就是让杂种第一代与隐性个体相交，用来测定鉴定纯合子和杂合

F1的基因型.如Dd×dd子

回交杂种与双亲之一交配基因型不同的生物体有利于某些性状的

间相互交配的过程传递

正交和反交若甲为父本,乙为母本为正交,则为乙父本,甲检验是细胞核遗传

为母本为反交（二者是相对而言的）还是细胞质遗传

如甲(♀）×乙(♂）为正交，则甲（♂）×乙(♀）

为反交;

如甲（♂)×乙(♀）为正交，则甲（♀）×乙(♂）

为反交.

2.性状类

性状生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。

相对性状同一种生物的同一种性状的不同表现类型.

显性性状具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状.

隐性性状具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。

性状分离杂种自交后代中呈现不同性状的现象

显性的相对具有相对性状的亲本杂交，F1中不分显性和隐性，同时表现出来。

性即中间性状

3.个体类

纯合子指由相同基因型的配子结合成合子而发育而成的个体

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(能稳定的遗传，不发生性状分离）

显性纯合子（如AA的个体）

隐性纯合子（如aa的