第二单元第2课《设计日常之美》课件+2024—2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

（新教材）湘美版七年级上册

第2单元第2课;

设计

将自然万物的形态、肌理、功能、结构等巧妙地融入设计，不仅能优化产品的使用体验,还能带来愉悦的“美的享受”;

1:了解好的产品设计能结合功能与审美。

2:理解产品设计的过程中，不同的产品形态、色彩搭配以及不同材料的选择都会给人以同的感受。

3:能够从形态、色彩、材料等方面对产品进行分析,并选择一件家用产品进行草图设计选取最优方案。;1.帮助学生理解好的产品设计能结合功能与审美，不仅美观，也能很好地实现产品的功能

2.从形态、色彩、材料等方面分析产品的外形，发现产品的形态美法则。;讨论：如果你是设计师，应该从哪些方面来设计构思呢？;产品设计包括功能、形态、色彩、质感等方面。多数设计是艺术和科技的混合体，并不完全属于其中的任何一方面。;产品的形态美法则，主要研究产品形态美与人的审美之间的关系。

;例如，此篮以竹编篮为胎，亦称篮胎漆器，内外髹[xiū]漆，外面以描金彩绘工艺装饰，外形简洁，色彩富丽，极具装饰美感。在当时的生活场景中，既便于家中物品的收纳，又装点了人们的生活。;欣赏对比：什么是好的产品形态设计？;置换即通过寻找图形与图形之间形状上的相近性，使一个图形的局部被其他图形代替，从而进行某种特殊的组合和表现,又称移花接木之术,是最常见的一种同构手法;设计手法：切挖;加高、加厚、加大、加多、组合等;减轻、减少、减小、省略等;;主体为6片“花瓣”，将花瓣形态运用到椅子上，可以使之具有更加丰富的形态。;造型稳重大方，装饰朴实，制作精美,典雅质朴。;扶手椅1902?莫瑟(奥地利);达利设计出这款沙发。期待找到与妻子相对面坐的最合理方式。;“蝴蝶”桌椅现代奈娜·地泽尔(丹麦);产品设计是功能和审美的结合，产品形态设计

是指对产品外观的外形进行设计。

好的设计是美的，这些外观看起来经久不衰，

“少，?却更好的物品，让生活处处是美。;二：产品的色彩;莫兰迪色系的花瓶

色彩清新，可以营

造自然舒适的氛围。;学习活动;光之杯

现代中国某公司

玻璃与皮革材质;复??材料;纺织品;选择生活中的一件家用产品，从形态、材料、色彩、图案等角度完成3-4个不同形式的设计草图;示范参考