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教材分析《文具店》是北师大数学三年级上册第八单元《小数的认识》中第一节内容。本节课主要是联系现实生活,以元角分为背景初步认识小数、读写小数、理解小数的意义,感受小数在日常生活中的广泛应用。本节课是在二年级学习了元角分的基础上进行教学的,同时为以后学习小数的意义、小数的加减法、小数的乘除法和分数的初步认识奠定基础。??学情分析小学三年级学生虽然是第一次在书本上接触小数,但是他们在实际生活中却已经不止一次的接触过小数,所以说,学生对小数既熟悉又陌生,熟悉的是它的表示式形,陌生的是它的含义。但这些是建立在经验的基础上,没有经过系统的总结和梳理。?教学目标123结合具体情境,借助元角分初步理解小数的意义,能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。会认、读、写简单的小数;能把几元几角几分用以元为单位的小数表示。?感受小数在生活中的广泛应用,体会数学与生活的密切联系。重点难点会认、读、写简单的小数,理解小数的意义。理解小数的意义,几元几角几分用以元为单位的小数表示。教学过程小组教学翻转课堂任务驱动做中学、学中做、教学过程闯关游戏巩固新知情景导入引入新课学习迁移认识旋转拓展升华回顾总结探究新知认识平移一、情境导入阳光文具店商品单价数量价格笔记本铅笔尺子钢笔3.150.501.066.6614713.152.007.426.66总金额19.23从这幅图中你发现了什么?二、探究新知填一填,说一说。每个笔记本____元,是____元____角____分;每支铅笔____元,是____元____角____分;每把尺子____元,是____元____角____分;每支钢笔____元,是____元____角____分。3.15元0.50元1.06元6.66元315050106666两个“5”,意思一样吗?____元,是____元____角____分;____元,是____元____角____分;____元,是____元____角____分;____元,是____元____角____分。3.153150501066660.501.066.663.150.501.066.66元元元元自学提纲:1.这些数与我们以前学过的数有什么不同?2.这些数叫什么数?3.这些数分几部分组成,能说说每部分是什么吗?4.你会读这些数吗?你是怎样读的?3.150.501.066.66元元元元像3.15,0.50,1.06,6.66,…这样的数,都是小数。认一认,读一读。整数部分....小数点小数部分读小数读作:三点一五读作:零点五零读作:一点零六读作:六点六六小数点前面的整数部分按照整数的读法来读;小数点读作点,小数点后面的小数部分按数字顺序一个个读出来。如3.15读作:三点一五想一想,填一填。____元____角____分222____元2.222元2角2分2.22元2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取,(请在下载网站留下联系方式,以便上传者售后,售后加Vwkl436858)。义务教育北师大版三年级上册第八单元《文具店》说课目录说教材分析说学情分析说教学目标及重难点说教法、学法说教学过程说板书设计*
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