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(完整版)鄂教版六年级科学下册复习资料--第1页
第一课化石
一、填空:
1、化石可分(实体化石)、(特殊化石)、(遗迹化石)、(模铸化石)、(化学化石)等几种。其
中琥珀昆虫化石是(特殊化石),恐龙蛋化石是(遗迹化石),苔藓化石好、三叶虫化石是(模铸
化石)。
2、课本第4页的恐龙头骨化石分别是(暴龙)和(圆顶龙)头骨化石。牙齿尖锐的动物一般是
(肉食性)动物,牙齿扁平的动物一般是(草食性)动物。从牙齿的特点可以看出(暴龙)是肉食
性恐龙,(圆顶龙)草食性恐龙。
3、(中华龙鸟)是由爬行动物恐龙向鸟类进化的代表性动物。
4、人们通过(化石)来了解远古时期的生物。
5、科学家根据(化石的标本)借助现代科技复原古代生物的外形。
二、问题:
1、什么是化石?
在漫长的年代中,经过自然界的作用,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟石头
一样的东西,这些东西就是化石。
2、化石有什么作用?答:研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。
3、化石的形成需要哪些条件?
答:①、生物必须被沉积泥沙覆盖,②、被覆盖的生物必须与空气隔绝,③、必须在高温和高
压下经过漫长的时间才能形成化石。
4、化石是怎样形成的?(列举植物化石或鱼化石的形成过程。)
答:植物化石的形成:原始森林毁灭,植物倒入湖中堆积;植物被沉积的泥沙层层覆盖;被覆盖
的植物在地下与空气隔绝,经过漫长的变化,形成了化石。
鱼化石的形成:古代的鱼死后,沉入水底,被沉积的泥沙覆盖。由于与空气隔绝,鱼的尸体不会
腐烂。经过亿万年的变化,在高温高压作用下,便形成像石头一样坚硬的东西,这就是鱼化石。
第二课时探索动物的发展史
一、填空:
1、生物的进化趋势是由(水生)到(陆生);由(简单)到(复杂);由(低级)到(高级)。
2、最早的马叫(始祖马),出现在(5000万年)前,体型像(狐狸),牙齿适于取食(树叶),前肢有
(四趾),中趾长,后肢有(三趾)。生活在(森林)为食。
3、约3000万年前,出现了(渐新马),前肢都有(三趾),中趾较发达,生活在(森林)里。
4、约2000万年前,出现了(中新马),它由森林生活改变为(草原生活),适于取食干草,前后肢
都是(三趾),但中趾特别发达,第二、四趾(退化),适合在草原上(奔跑)。
5、700万年前,出现了(上新马),前后肢仅剩下发达的(中趾),第二、四趾(只留遗迹)。
6、现代马出现在(300万年前)。
7、(化石记录)表明,从始祖马带现代马的进化过程中,曾出现过许多分支,但在长期(生存斗
争)过程中大都(灭绝)了,只剩下现代马这一支生存下来并得到发展。
8、现代的马是由马的祖先逐渐(发展)、(进化)来的。
二、简答:
1、什么是生物的进化?
答:生物从古到今都在不断发生变化,科学家把生物的这种变化趋势叫进化。
2、现代马比它的祖先们更适应温带草原生活吗?这表现在哪些方面?
答:现代马只剩下发达的中趾,体型高大健壮,适合在草原上奔跑,牙齿适应于取食干草。
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(完整版)鄂教版六年级科学下册复习资料--第1页
(完整版)鄂教版六年级科学下册复习资料--第2页
第三课时谁能生存下来
一、填空:
1、“优胜劣汰,适者生存”这是生物自然发展的规律。
2、英国生物学家达尔文,1859年出版了《物种起源》一书,他在书中提出的主要观点是(适
者生存——生物进化学说),他认为:生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的,同一物种内
哪些个体更能适应环境,它们就比其他个体更容易生存和繁衍下来。
3、十九世纪自然科学最伟大的三大发现是:细胞学说、达尔文进化学说、能量守恒与转化定
律。
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