幼儿园大班主题教案《动物是我们的的好朋友》含反思.docxVIP

幼儿园大班主题教案《动物是我们的的好朋友》含反思

活动设计背景：

先预备关于故事的挂图，动物的图片。教师先介绍要熟悉的动物然后一个一个的对小朋友们告知它们的汉语名称。黑板上挂形象故事内容的图片。

活动目标：

1.通过看看，讲讲认出《熊猫》《虎子》《猴子》《兔子》《狮子》《小鹿》并认出各种动物对动物的感兴趣。

2.知道这几种动物的名称，了解他们的根本特征。

3.懂得动物是人类的朋友，要珍惜和爱护它们。

4.培育幼儿敏锐的观看力量。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

各种动物的小图片,故事《咕咚来了》的三张图片。

教学难点，重点

教学重点就是让小朋友们理解怎么爱护动物，应当怎么爱惜它们。能告知它们的汉语名称。

教学难点就是让小朋友们怎么确定的把握它们的汉语名称，重视留意发音精确。

活动过程：

(一)导入活动

为引起幼儿的兴趣先唱首儿歌《两只老虎》复习学过动物的名称。

教师一个一个的出示各种动物的小图片。

(二)绽开局部

教师：这美丽的动物是谁?你们熟悉么?

(幼儿答复)

教师：那我们熟悉一下它们吧(出示好几个动物的画面)

这《熊》是很得意，又高又胖，它喜爱吃蜜蜂。

《虎子和狮子》它们很英勇，它们在森林里最强的动物。

《猴子》聪慧，淘气喜爱仿照。!出自:快思老.师!

《兔子》很得意它有长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴可是兔子天生胆小。

《小鹿》是森林里最狡猾的动物，它喜爱吃草。

那小朋友们今日教师给你们带来了礼物你们想知道么?

(幼儿答复)

我给你们带来了一个好听的，好玩的故事，你们想听么?

有一天这些动物在森林里遇到了一件很可笑的事你们想知道么?

(教师出示关于故事的图片，情感的叙述故事。

总结

动物们是我们的好朋友，你们喜爱它们么?

所以我们要珍惜它们，爱护它们。让他们成为我们永久的朋友.

活动反思：

下课以后我反思小朋友们今日的课究竟把握了百分之多少?小朋友们理解的多少?他们能不能正确的发音它们的汉语名称。我应当怎么讲小朋友更兴趣我讲课的内容。

大班主题教案《动物是我们的的好朋友》含反思这篇文章共2292字。