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第三课时
小数乘整数(冀教版)五年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业
核心素养目标结合具体问题,经历自主尝试的过程。0102理解小数乘整数与整数乘法之间的关系,会笔算两位小数乘整数的乘法。03体会数学知识在生活中的应用,培养提出问题和解决问题的能力。
新知导入
学习任务一探索两位小数乘整数的计算方法。
探究新知超市购物。从题中你能找到哪些数学信息?你能提出什么数学问题呢?
探究新知(1)亮亮买3支自动铅笔要花多少元钱?1.8×3=(元)5.4方法一:1.8+1.8+1.8=5.4(元)小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的简便计算。2元×3=6元2角×3=6角6元-6角=5元4角=5.4元方法二:1.8元=2元-2角
探究新知方法三:18角×3=54角=5.4元(1)亮亮买3支自动铅笔要花多少元钱?1.8×3=(元)5.41.8×31.8乘1018×35454除以105.4方法四:
探究新知(1)亮亮买3支自动铅笔要花多少元钱?5.41.8×3=(元)答:亮亮买3支自动铅笔要花5.4元。
探究新知(2)妈妈买25包挂面要花多少钱?先估算一下。每包挂面接近1元,买25包不到25元钱。列竖式怎样计算呢?
探究新知(2)妈妈买25包挂面要花多少钱?0.94×25=(元)0.94×250.94×10094×2547018823502350×1004701882350.23.5答:妈妈买25包挂面要花23.5元钱。用计算器检查,计算正确。根据小数的性质,小数末尾的0应去掉
探究新知王奶奶买15瓶芝麻酱要花多少钱?4.28×12=(元)4.28×128561.51.36答:一共花了51.36元钱。4285136
探究新知怎样计算整数乘小数的乘法?整数乘小数,先把小数看作整数计算,算出积后,看小数是几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。根据小数的基本性质,小数末尾的0可以去掉。
课堂练习1.先用竖式计算,再用计算器检验。3.2×342.34×616×0.853.2×3412896108.8=108.82.34×614.04=14.0416×0.858012813.60=13.6111121
课堂练习45×0.90.46×180.84×2618×0.46108728.28=8.2826×0.8410420821.84=21.8445×0.940.5=40.5列竖式时,整数的个位要和小数的末位对齐。344142
课堂练习2.请你做个小小售货员。4.38×32=140.16(元)3.25×64=208(元)1.8×108=194.4(元)140162080019440140.16+208+194.4=542.56(元)伍肆贰伍陆542.56
课堂练习3.一辆汽车每小时行70千米,从王家庄到刘家湾共行驶了2.4小时。王家庄到刘家湾的路程是多少千米?70×2.4=168(千米)答:王家庄到刘家湾的路程是168千米。速度×时间=路程
课堂练习4.学校买来《十万个小小为什么》45本,《格林童话》30本,《鲁滨孙漂流记》45本。学校买这些书一共花了多少元钱?
课堂练习书名数量单价总价《十万个小小为什么》453.85《格林童话》304.20《鲁滨孙漂流记》456.151737545×3.85=173.25(元)30×4.2=126(元)45×6.15=276.75(元)173.25+126+276.75=576(元)答:学校买这些书一共花了576元。
课堂总结今天你有什么收获?
课堂总结小数乘整数的计算方法:1.先按整数乘法计算;2.再看小数的因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。注意:若积的
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