中图版必修1第四章第三节寒潮教学设计地理.docx

中图版必修1第四章第三节寒潮教学设计地理

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教学内容

中图版必修1第四章第三节寒潮教学设计地理：

1.寒潮的定义、成因及影响；

2.我国寒潮的时空分布特征；

3.寒潮对农业、交通、生活等方面的影响；

4.防御寒潮的措施及意义。

核心素养目标分析

1.提升学生从地理角度分析寒潮现象的能力，培养地理综合思维；

2.培养学生运用地理知识解释和预测寒潮对人类活动影响的能力，增强人地协调观；

3.引导学生关注寒潮防御措施，提高学生的地理实践力；

4.激发学生对地理现象的好奇心，培养其科学探究精神。

学情分析

本节课面向的是高中一年级学生，他们在初中阶段已经接触过基础的地理知识，具备一定的地理背景。在知识层面，学生对气候现象有一定的了解，但对于寒潮的成因、影响及防御措施等专业知识掌握不足。在能力方面，学生的空间思维和分析能力有待提高，需要通过本节课的学习来加强。此外，学生在解决问题的能力上，尤其是将地理知识与实际生活相结合的能力上，需要进一步培养。

在素质方面，学生对自然环境充满好奇心，有探究未知事物的欲望，这为学习寒潮相关知识提供了积极的学习态度。然而，部分学生对复杂地理现象的理解可能存在困难，需要通过具体案例和互动讨论来加深理解。

在行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，较少主动思考和提问。因此，教学中应注重启发式教学法的运用，引导学生主动参与课堂讨论，以提高他们的学习积极性和自主性。这些因素将影响学生对课程内容的吸收和掌握，需要在教学过程中加以关注和调整。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有中图版必修1第四章第三节的学习资料，提前布置学生预习相关内容。

2.辅助材料：准备寒潮相关的多媒体资源，包括寒潮形成过程的动画视频、寒潮影响案例的图片和图表等，以便于直观展示和讲解。

3.实验器材：因本节课不涉及实验，故无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室分为讲授区、讨论区和展示区，便于学生分组讨论和展示成果，同时确保教室环境利于学生集中注意力学习。

教学过程

首先，让我们一起来探讨今天的学习内容——寒潮。寒潮是冬季影响我国的重要气候现象，它对我们的生活、农业生产和交通运输等都有很大的影响。现在，我将带领大家深入理解寒潮的成因、特点及其影响。

1.导入新课

（1）提问：“同学们，你们听说过寒潮吗？能谈谈你对寒潮的了解吗？”

（2）学生回答后，教师总结：“寒潮是一种极端的冷空气活动，它会给我国带来大幅度的降温和严重的寒冷天气。”

2.知识讲解

（1）寒潮的成因

同学们，我们先来看一下寒潮的成因。请翻到教材第四章第三节，我们可以看到，寒潮主要是由于北极地区的冷空气南下，与中高纬度的暖气团相遇，从而引发了大范围的降温现象。

（2）寒潮的时空分布特征

（3）寒潮的影响

寒潮对我国的影响非常严重，它会导致气温骤降，引发冻害、道路结冰等灾害。同时，寒潮还会对农业、交通、生活等方面产生很大的影响。

3.案例分析

（1）展示寒潮影响的案例图片和视频，引导学生思考：“这些案例中，寒潮造成了哪些影响？”

（2）学生回答后，教师总结：“寒潮会对农作物造成冻害，影响交通运输，甚至对人体健康产生危害。”

4.防御措施

那么，面对寒潮，我们应该如何应对呢？请同学们结合教材，思考一下防御寒潮的措施。

（1）学生回答后，教师总结：“我们可以提前关注气象预警，及时采取保暖措施，加强农作物防寒，确保交通安全等。”

5.课堂小结

本节课，我们学习了寒潮的成因、时空分布特征、影响以及防御措施。通过学习，我们知道了寒潮对人类活动的影响，也学会了如何应对寒潮。

6.作业布置

请同学们结合今天所学内容，完成以下作业：

（1）绘制一张寒潮影响我国的路径图。

（2）结合实际生活，举例说明寒潮对当地的影响及应对措施。

7.结束语

希望大家能够通过今天的学习，增强对寒潮的认识，提高自我保护意识，为我们美好的生活共同努力。

这节课就到这里，谢谢大家！

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

为了让大家更深入地了解寒潮及其影响，我为大家推荐以下拓展阅读材料：

（1）《中国寒潮气候特征及影响》

本文详细介绍了我国寒潮的气候特征、影响范围和防御措施，帮助大家更好地理解寒潮对人类活动的影响。

（2）《寒潮与农业生产》

本文重点讨论了寒潮对农业生产的影响，以及如何采取有效措施降低寒潮对农作物的损害。

（3）《寒潮与人体健康》

本文探讨了寒潮对人体健康的影响，以及如何在寒潮来临时保护自己的身体健康。

2.课后自主学习和探究

（1）研究寒潮对不同地区的影响差异，分析原因。

（2）了解近几十年来我国寒潮发生的变化趋势，探讨气候变化对寒潮的影响。

（3）结合本地实际，调查寒潮对当地农业、交通、生活等方面的影响，并提出