行政管理专业培养方案.pdf

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行政管理专业培养方案

学科门类:管理学专业名称:行政管理

授予学位:管理学学士专业代码:120402

一、专业介绍

1951年学校成立之初即开始水利管理人才培养,1995年工程管理本科专业开始招生,2008年行政管理

本科专业设置并招生,2020年获批河南省一流本科专业建设点,2021年获批国家一流本科专业建设点。行

政管理专业依托我校水利水电特色专业优势,借助水利部监管研究中心、河南河长学院等平台,发挥学科

交叉优势,逐步形成以水行政管理为特色的教学科研体系,以创新创业教育为特色的人才培养体系。该专

业致力于落实国家治理体系和治理能力现代化对人才培养要求,服务水利行业和地方社会经济发展,着力

培养适应新时代公共部门需求的高素质专门人才和拔尖人才。

二、培养目标

该专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展,具有家国情怀、国际视野和社会责任感,掌握现代公

共管理理论、方法和技术,能运用行政管理学科的基础理论、专门知识和专业技能,具备公共意识、公共

精神、公共责任,具有学习能力、实践能力、创新能力和创业能力,能适应国家治理体系和治理能力现代

化要求,在党政机关、事业单位、社会团体等公共部门从事管理或服务工作的高素质专门人才和拔尖人才,

为社会主义事业培养合格建设者和接班人。

目标1:家国情怀,爱岗敬业。具有良好的思想政治素质,拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守

宪法和法律;身心健康,牢固树立责任意识,立德树人,践行社会主义核心价值观;具有高度的公共意识、

公共精神和公共责任。

目标2:学识扎实,善于研究。具有扎实的现代行政管理基础知识、理论和方法,熟悉行政管理的基本

规律,能够运用行政管理专业知识和理论发现分析解决实际问题,推进国家治理体系和治理能力现代化。

目标:团队合作,沟通交流。能够在党和国家机关、企事业单位、非营利组织中从事管理、服务和研

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究工作,具有较强的团队合作能力和沟通交流能力。

目标4:持续发展,勤于反思。具有终身学习和专业发展意识,实现专业持续发展。具有问题意识、对

于问题善于反思,勤于思考,能在行政管理、人事行政、高级行政文秘、政策法规分析以及非营利组织管

理等领域的管理服务和科学研究等方面不断得到发展。

目标5:视野开阔,勇于创新。具有独立掌握和运用新知识的能力,能够及时了解掌握国际前沿行政管

理理论、经验、方法和手段,紧跟未来政府和其他公共事务领域管理潮流。具有创新精神和战略眼光,通

过创新实践,提升行政管理理论研究和应用能力。

三、毕业要求

(一)毕业要求内容

该专业要求学生坚持正确的政治方向,热爱祖国和人民;具有坚实的专业基础、较宽的知识面;具有

较强的领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、创新创业能力;掌握社会调查分析方法和运用现代

信息技术的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

毕业要求1:掌握管理学、政治学、经济学、法学等相关领域基础理论和基础知识;

毕业要求2:掌握领导决策、组织协调、沟通交流、应急管理和团队合作等方面的系统知识;

毕业要求:具有较强的学习意识和创新精神,具备获取和应用知识的能力;

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毕业要求4:具有科学的思维方法、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力;

毕业要求5:具有较强的创新创业意识,具备创新创业的知识和实践能力;

毕业要求:掌握和运用现代化信息技术,具有较强的数据收集、处理和分析能力;

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毕业要求7:熟悉我国行政管理方面相关的法律法规、方针政策和制度;

毕业要求8:了解行政管理学科发展动态和理论前沿。

(二)毕业要求与培养目标对应关系矩阵图

培养目标

目标1目标2目标3目标4目标5

毕业要求

毕业要求1√√

毕业要求2√√

毕业要求3√√√

毕业要求4

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