二（上）语文第3单元 检测卷一.docx

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二年级语文(上)第3单元检测卷一

时间：60分钟总分：100分

题序

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、拼一拼，连一连。(7分)

二、读拼音，写词语。(16分)

二suì

二

liǎnhóng

zìrán

zhànlì

xiězì

shíhou

huàhuà

xiǎochuán

三、给多音字组词。(6分)

fā()

发

fà()

重

chóng()

zhòng()

四、用“√”选择括号里正确的字组词。(9分)

海(低底)

秤(秆杆)

(今令)天

(住柱)子

钢(笑笔)

(园圆)桌

一(只支)鸭

关(闲闭)

(和合)作

五、选字填空。(6分)

铃声响，下课了，操场上，真热闹。

()皮球，()毽子，()皮筋，

()游戏，()篮球，()沙包。

天天锻炼身体好!

六、在括号里填上搭配恰当的词语。(12分)

明亮乌黑的弯弯的自由紧紧地小心地

七、按要求填一填。(10分)1.填量词。(6分)

一()大象一()大秤一()大水牛

一()马一()信一()圆珠笔

2.写出下面加点词语的近义词。(4分)

妈妈真美丽——()老师的画真奇妙——(

我很高兴——()我喜欢上美术课———(

八、照样子，写句子。(6分)1.睡梦中的妈妈真美丽。

真

2——

2

—3—

2.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

只要3.大象又高又大，身子像一堵墙。

像

九、回忆课文内容，下面说法正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。(4分)

1.我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋解决。()2.从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到

的困难，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。()

3.小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。

()

4.“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。()

十、阅读短文，回答问题。(9分)

两只小鸟

“哗哗哗……哗哗哗……”下雨了。

两只小鸟飞到草地上，躲在一个蘑(mó)菇(gu)下面，把蘑菇当作一把雨伞。蘑菇伞不太大，被两只小鸟挤得摇摇晃晃。

一只小鸟说：“哎呀!我左边的翅膀淋到雨了，你往右边让一让。”另一只小鸟说：“哎呀!我右边的翅膀淋到雨了，你往左边让一让。”两只小鸟你争我吵，挤来挤去。

突然，“咔”的一声，蘑菇伞断了。

两只小鸟红着脸，你看看我，我看看你，谁也不说话了。雨仍在哗哗地下着……

1.这篇短文共有()个自然段。(2分)2.在文中找出两对意思相反的词。(4分)

()——()()——()

3.这篇童话故事告诉我们()(3分)

A.凡事不能让自己吃一点儿亏，谁也不能让谁。

B.大家应该互相谦让，团结友爱。

十一、看图写话。(15分)

提示：图上有些什么人?他们在干什么?快来写一写。

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参考答案

一、曹cáo泥ní论lùn糟zāo束shù团tuán环huán

二、几岁自然写字画画脸红站立时候小船

四、底杆今柱笔圆只闭合

五、拍踢跳做打扔

六、眼睛灯光头发羽毛眉毛月牙唱歌奔跑抱着跟着走跑

七、1.头杆头匹封支2.漂亮巧妙开心喜爱

八、1.公园里的花真漂亮。

2.只要肯努力，就会学到许多知识。3.平静的湖水像一面镜子。

九、1.√2.√3.√4.X

十、1.62.左——右来——去3.B

十一、示例：

夏天到了，同学们到公园去游玩，公园里的景色真美啊!

这里有绿色的草坪，有五颜六色的花朵，有清清的小河，有高大的树木，远处还有一座座小山。看到这种景象，同学们便