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第3课时
除数是两位小数的除法(冀教版)五年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业
核心素养目标在解决实际问题的过程中学会借助直观图理解数量关系,并能正确列出综合算式解决问题。0102经历解决问题的完整过程,学会找出中间问题的方法去解决两步计算的实际问题。03体会数学知识在生活中的应用,培养提出问题和解决问题的能力。
新知导入石油资源是一种不可再生能源,尽管科学家们最近考察表明这种能源在地球上依然在不断生成,但其生成的速度,不是以年计算,而是要用地质年代来计算,因此这是一个十分漫长的过程。
新知导入地球上石油,还能使用50年,煤炭可使用200-300年,这种不可再生资源,显得格外珍贵!现在国内的企业,都转向了太阳能、光伏发电…
学习任务一除数是两位小数的除法的计算方法
探究新知冰箱耗电问题。从图中你了解到哪些数学信息?
探究新知九折八五折(1)普通冰箱一个月的耗电量够节能冰箱用多少天?25.5÷0.34=(天)除数有两位小数,怎样把它化成整数计算?被除数是一位小数0.3425.5342550除数是整数×100×100除数是两位小数被除数是整数被除数25.5的小数点向右移动两位,而它只有一位小数,所以要在它的末尾补一个“0”。
探究新知25.5÷0.34=(天)25.50.34072381705170075答:普通冰箱一个月的耗电量够节能冰箱用75天。(1)普通冰箱一个月的耗电量够节能冰箱用多少天?
探究新知怎样计算除数是小数的除法?一看:看除数有几位小数。二移:除数有几位小数,就把除数和被除数的小数点同时向右移动几位,使除数变成整数,当被除数位数不足时,用0补足。三算:按照除数是整数的除法计算。
探究新知(2)普通冰箱的耗电量是节能冰箱的几倍?把你的算法和同学交流一下。0.85÷0.34=2.5我这样算:也可以这样算:75÷30=2.5这样算也可以:25.5÷10.2=2.5答:普通冰箱的耗电量是节能冰箱的2.5倍。
课堂练习1.列竖式计算。2.45÷0.35=7\72.4524500.35\48÷0.06=800\80048004800.06
课堂练习54÷0.16=337.5\337.55400486048120112808000.16
课堂练习2.根据三种书的价钱,提出倍数问题并解答。51.9元34.6元8.65元例如:一本《自然百科》的价钱是一本《故事书》的多少倍?51.9÷8.65=6答:一本《自然百科》的价格是一本《故事书》的6倍。8.65519051.9006
课堂练习90÷1.25=72(千米)答:这只海豚每小时游72千米。3.一只海豚1.25小时游了90千米。这只海豚每小时游多少千米?
课堂练习4.养鸡场运来5.28吨饲料,够用一个月吗?养鸡场每天需要0.16吨饲料。一年有12个月,每个月最多有31天。5.28÷0.16=33(天)33天31天答:够用一个月。
课堂总结今天你有什么收获?
分层作业【知识技能类作业】1.填空题。(1)0.56÷0.25=________÷25,5.3÷0.32=________÷32。(2)除数是两位小数的除法,根据________的性质,把除数和被除数的小数点都向________移动________位,使除数变成________,然后按照除数是整数的小数除法的方法进行计算。(3)两个因数的积是10.8,一个因数是0.36,另一个因数是_______。(4)7.68是0.24的________倍。56530商不变右两整数3032
分层作业2.比较大小。<>=<<<3.6÷1.13.654.5÷1.0654.53.6÷0.93.60÷5.265.264.9×14.9÷13.42÷1.753.42
分层作业2.数学门诊。(对的打“√”,错的打“×”并改正)
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