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2014年南京市中小学班主任基本功竞赛试题

一、填空题（每题1分，共10分）：

1.

社会主义核心价值观的基本内容中，富强、民主、文明、是国家层

面的价值目标，自由、平等、公正、是社会层面的价值取向，爱国、敬

业、、是公民个人层面的价值准则。

2.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指

出：坚持知与行相统一的原则。既要重视课堂教育,更要注重、体验教

育、，注重自觉实践、自主参与,引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵

循道德规范。

3．教师职业道德是职业道德的特殊表现形式，包括和两

部分。

4．精神关怀主要是关怀学生的心理生活、、等方面

及其成长与发展。

5．班主任的精神关怀从纵向上讲，包含着对学生的现实关怀和两

个维度，从横向上讲，体现在生命关怀和两个方面。

6．社会主义核心价值观反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和，是

社会主义核心价值体系的高度凝练和。

7．教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意

见》，要求加强大气、、水、等资源的基本国情教育，组织学生开

展调查体验活动，增强保护环境的自觉性。

8．班主任岗位是具有和的重要专业性岗位，应由取得

教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。

9．党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设，提高和，

增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。

10．未成年人思想道德建设要遵循坚持贴近、贴近、贴近未

成年人的原则。

二、选择题（1－5为单项选择题，6－15多项选择题，每题2分；共30分）：

1．明确规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”的法律是（）。

1

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A．《中华人民共和国义务教育法》

B．《中华人民共和国教师法》

C．《中华人民共和国未成年人保护法》

D．《中华人民共和国教育法》

E．《中华人民共和国教师资格条例》

2．教师素质的核心是（）。

A．爱心

B．责任

C．师德

D．技能

E．知识

3．教师最核心的职责与任务是（）。

A．爱岗敬业

B．关爱学生

C．教书育人

D．为人师表

E．终身学习

4．提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名教育原则的是（）。

A．马克思

B．陶行知

C．苏霍姆林斯基

D．马卡连柯

E．叶圣陶

5．与国家宪法相配套，对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是（）。

A．《中华人民共和国义务教育法》

B．《中华人民共和国教师法》

C．《中华人民共和国未成年人保护法》