2025年新人教版高考生物一轮复习讲义 第五单元　专题突破8　基因在性染色体上的位置判断.pdf

2025年新人教版高考生物一轮复习讲义

专题突破8基因在性染色体上的位置判断

课标要求概述性染色体上的基因传递和性别相关联。

基因在染色体上2022·广东·T192022·海南·T182022·湖南·T15

考情分析

位置的判定方法2021·福建·T13

类型一探究基因位于常染色体上还是X染色体上

基本模型

1．杂交实验法

(1)性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时

注：此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代

只表现母本的性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。

(2)性状的显隐性是“已知的”

(3)在确定雌性个体为杂合子的条件下

典例突破

1．(经典高考题)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系

和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中

♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控

制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：

(1)仅根据同学甲的实验，____________(填“能”或“不能”)证明控制黄体的基因位于X染

色体上，并表现为隐性。

(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙

的结论。(要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果)

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2．(2024·德州高三检测)小鼠体色黑斑与白斑由A、a基因控制，长尾与短尾由B、b基因控

制，且长尾相对于短尾为显性(不考虑X、Y染色体的同源区段)。某兴趣小组让黑斑长尾与

黑斑短尾雌雄小鼠杂交，子代雌雄小鼠的表型及比例均为黑斑长尾∶白斑长尾∶黑斑短尾∶

白斑短尾＝3∶1∶3∶1。回答下列问题：

(1)小鼠体色中________为显性性状，控制该性状的基因位于__________(填“常染色体”或

“X染色体”)，判断依据是_______________________________________________。

(2)若让子代中黑斑雌雄小鼠相互交配，后代黑斑小鼠中杂合子所占比例为____________。A、

a基因与B、b基因的遗传__________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。

(3)依据题中信息不能判断B、b基因位于常染色体上还是X染色体上。若该基因位于X染色

体上，亲代雌鼠的基因型为__________(仅考虑这一对性状)。为确定B、b基因所在染色体的

类型，请以亲代及子代小鼠为实验材料设计实验思路并预期实验结果及结论。

实验思路：_____________________________________________________________。

实验结果及结论：________________________________________________________

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3．(2022·海南，18节选)家蚕是二倍体生物(2n＝56)，雌、雄个体性染色体组成分别是ZW、

ZZ。家蚕的成虫称为家蚕蛾，已知家蚕蛾有鳞毛和无鳞毛这对相对性状受一对等位基因控制。

现有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体若干只，设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛

的基因是位于常染色体上还是Z染色体上(不考虑