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团体心理辅导与训练
锦江区教师进修学校周玫
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团体心理辅导、训练
§团体心理辅导和训练是一种在既定主题
架下,以户外或室内的心理游戏与活动为
主要载体,注重做中学、先行而后知、参
与中体验,提倡在活动中感受、分享、领
悟、成长,以完善个人和开展团体为目的
的新型团体心理辅导方式。
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团体心理辅导
§通过团体内人际相互作用,
§观察、学习、体验
§认识自我、探讨自我、接纳自我
§目标指向:个人
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团体心理训练
§通过团队对工程的完成
§协作,共同努力,
§磨练意志、陶冶情操
§完善人格、熔炼团队
§目标指向:团队
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团体心理辅导、训练的
作用机制
§营造良好团体气氛:平安、有归属感、开放
高
§充分发挥团体动力作用:以活动来促进气氛,推
动团体开展
§〔团体动力学:团体和个人是一体、团体的倾向
性、团体与个人相互依存和作用、〕
§关注团体中的个人:把他当成“团体中的人〞
§处理过程中的情绪:宣泄与表达;思考情绪对自
己的意义,对我来说是好是坏。
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团体心理辅导与训练的
作用机制
§实现个人的成长:
§分享——“和别人一样〞的体验
§下例情境很有帮助:死去孩子的父母、怀孕的
女学生、新到一所学校的孩子、新近离婚的人、
艾兹病患者
§感受——“和别人不一样〞
§多元价值观与信息的冲击
§改变——旧的思维方式
§学会——生活的技能
§
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§“团体辅导的根本原理是它提供了一种生活经验,
团体建设与开展的根本条件
§同感
§尊重
§真诚
§必威体育官网网址
§
§营造一种温暖、信任、支持的气氛。
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目的
§完善个人
§开展团体
§个人+团体并重
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完善个人
§我在团体中,对他人的奉献
§我在团体中,表现的缺乏
§当我与其他人共事时,我的独特之处
§当我和大家一起遇到问题时
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开展团体
§我们团队的特点〔优势、障碍〕
§团队要获得成功的要素
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个人+团队
§个人对团队的影响
§团队对个人的影响
§个人与团队的互动过程,其间的情绪变化
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领导者的辅导、训练理念
§真诚
§尊重
§倾听
§接纳
§积极关注
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领导者应具有的一般特质
•亲和力
•感染力
•相信人具有成长的潜能
•组织
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