上海市格致中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题（含答案）.pdfVIP

格致中学二〇二四学年度第一学期第一次测验

高二年级语文试卷（共8页）

（测试120分钟内完成，总分100分，试后交答题卷）

一、积累与运用（10分）

1、按要求填空。（5分）

(1)，见不贤而内自省也。（《里仁》）

(2)物有本末，。（《·大学》)）

（3）《论语》中，孔子因子贡之间对“恕”做了解释

：，。

2、按要求选择。（5分）

（1）小杰要为上海新修的一座红色革命纪念馆撰写楹联，以下合适的一项是（）（

2分）

A.仰高山牢记使命，行景行不忘初心。B.日暮烟霞尤绚烂，岁晚橙桔更芳馨。

C.清襟吞吐卷大海，妙笔纵横挽昆仑。D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

（2）下面是某高中学校文学社社长草拟给高校一位《乡土中国》研究专家的邀请函。以下

四处画线句中，表达恰当的一项是（）。（3分）

尊敬的***教授：

您好！

我是**学校的文学社社长。[甲]您的大名，如雷贯耳。您对《乡土中国》的研究很有

造诣。4月23日下午，我校将举行读书节开幕式，诚邀您做《乡土中国》读后感写作的辅

导报告。[乙]无论如何，您一定要千方百计过来。随函寄去10篇《乡土中国》的读后感，

[丙]我有一篇屈居其中。[丁]请您拜读和赐教，不胜感激。我和同学们热切期待您莅临指

导！

***

2022年4月20日

A.甲B.乙C.丙D.丁

二、阅读(50分)

（一）阅读下文，完成3—6题。（13分）

人为什么要讲道德

李义天

①世界哲学大会期间媒体发布的“中国民众最关注的十大哲学问题”里，有这样一条

：人为什么要讲道德？

②说来话长，我们生活在一个道德的世界里，我们总是把生活中的人、事、物区分为

“好的”或“坏的”，总是借助“善”与“恶”的视角来评价和理解这个世界上发生的种

种情形。道德的存在，帮助我们建立起较为稳定的人际关系、较为合理的伦理秩序，以及

较为长远的社会预期。这就是人类数千年甚至数万年来的生活状态。

③几乎所有的伦理学家都曾直接或间接地回答过这个问题，几乎每一位对生活有所经

历·和思考的普通人也会给出自己的答案。然而，这个问题之所以引人入胜，是因为当我

们如此提问的时候，内心其实已经生出了另一个与之相关的问题：“人可不可以不讲道德

？”

④提出后面这个问题并不会让人感到愉快，但它却必须得到严肃认真的对待。这不仅

因为两个问题其实“一体两面”，更是因为它们共同向我们揭示了一个事实，即道德乃是

生活在一定社会环境中的人们的反思和选择的产物。人类并非天生完美，更谈不上是一种

始终向善的生物。资源的有限、利益的排他、人情的纠缠，往往会影响我们，使我们即便

懂得了道德的知识和原则，也依然不能按照这些知识和原则所提出的道德要求来行动。所

以，我们不是“天生地”或“必然地”就生活在一个道德的世界中，我们赖以存在的道德

世界，以及我们具体实施的道德活动，实质上，全是我们在“讲道德”与“不讲道德”的

两可之间经过权衡、反思而选择了前者的后果。这恰恰表明，人是具有能动性的自由存在

者；道德是奠基于自由意志和自由选择的产物。相应的，“讲道德”成为人这种生灵不仅

显著而且引以为豪的标志，也正是因为它构成了对人性本质的展示和呈现，

⑤为了表明“讲道德”是人更愿意（或至少是经过教育和劝说之后更愿意）选