五年级奥数第16讲：生活中的数学-课件.ppt

生活中的数学

（22-2）÷4=5（人）

？

-5

！

+3

22人

-3

19人

+5

24人

22-3+5=24（人）

答：车上原来有乘客24人。

（28+2）÷5=6（人）

？

？

-8

+6

28人

-6

22人

+8

30人

28-6+8=30（人）

答：公交车上原有30人。

10dm

6dm

8dm

10×8+（10×6+8×6）×2=296（平方分米）

296×20=5920（平方分米）

答：至少需要5920平方分米铁皮。

粉刷的面积=顶棚的面积+四面墙的面积-门窗和黑板的面积

28平方米

8×7+（8×3.5+7×3.5）×2=161（平方米）

=133（平方米）

答：需要粉刷的面积是133平方米。

161

28

-

还原问题在我们实际的生活中运用十分广泛，如：计算公交车在经过下车上车几次后，推导出原来的人数；或者根据妈妈现在的年龄，推出妈妈几年前的年龄。

表面积在生活中也运用得很广泛，如：贴墙纸之前要确定家里的墙的面积；粉刷墙壁也需要先知道墙的面积才能确定大概需要多少油漆。

生活趣事

有一个人爱占小便宜，一次他去买葱，得知一千克2元钱。买葱人就说：“我都买了，不过得分开称，用刀从中间切断，葱白每千克给你1元6角，葱叶每千克给你4角，合起来还是1千克2元钱，你卖不卖？”卖葱人一想觉得还可以。可是卖完后，他一算账，正好赔了一千克葱的钱。

你知道为什么卖葱人赔钱了吗？

287

41

7

287=7×41

答：叔叔今年41岁。

240

120

2

240=2×2×2×2×3×5

2

60

2

30

2

15

3

5

两个连续的自然数

=15×16

答：这两个页码分别是15页、16页。

求4与6的最小公倍数

[4，6]=12

植树问题：

棵数=总长÷间距+1

总长

间距

96÷12+1=9（个）

答：有9个宝藏可以放在原来的位置不动。

求6与9的最小公倍数

[6，9]=18

总长

间距

1800÷18+1=101（棵）

答：有101棵树可以不动。

兔少了2只脚，鸡多了2只脚。

少了（100-86）只脚

兔比鸡多：

（100-86）÷（4-2）=7（只）

（100-7×4）÷（4+2）=12（只）

鸡

12+7=19（只）

兔

答：鸡有12只，兔有19只。

兔少了2只脚，鸡多了2只脚。

多了（124-116）只脚

鸡比兔多：

（124-116）÷（4-2）=4（只）

（116-4×2）÷（4+2）=18（只）

兔

18+4=22（只）

鸡

答：鸡有22只，兔有18只。

生活中很多东西都会运用到数学知识，小到买菜做饭，大到各行各业的高科技研究，这些都离不开数学。在遇到这些问题的时候，要善于运用数学知识解决。

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放