部编版五年级语文下册第一单元第1课《古诗三首-稚子弄冰》教案(集体备.pdfVIP

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部编版五年级语文下册第一单元第1课《古诗三首-稚子弄冰》

教案（集体备课）

一、教学目标

1.了解古代诗歌的魅力，感受古诗的意境和韵味。

2.培养学生对古诗的欣赏能力，提高学生的语感和修辞能力。

3.激发学生对中华传统文化的兴趣，培养学生的审美情感和文学素养。

二、教学内容

本课教学内容为《古诗三首-稚子弄冰》。

三、教学重难点

1.教学重点

1.理解古诗的内容和意境。

2.学习诗歌的韵律和表达技巧。

3.培养学生的诗歌欣赏能力。

2.教学难点

1.掌握古诗的表达技巧和修辞手法。

2.理解古诗中隐藏的哲理和意义。

四、教学过程

1.导入

通过图片展示古代孩童玩耍冰的场景，引导学生进入诗歌的世界。

2.学习

1.听诵诗歌，感受节奏和韵律。

2.解读诗歌内容，讨论诗中的意象和表达方式。

3.学习古诗的韵律和修辞手法。

4.分组讨论，尝试朗读和演绎诗歌。

3.拓展

1.了解古诗背后的文化和历史背景。

2.探索诗歌中的隐喻和象征意义。

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4.总结

回顾课堂内容，总结所学知识点，并展示学生对古诗的理解和感悟。

五、课堂练习

1.默写古诗《稚子弄冰》。

2.分组朗诵古诗，展示诗歌的节奏和表达技巧。

六、教学反思

本课主要围绕古诗《稚子弄冰》展开，通过多种教学手段培养学生的诗歌欣赏

能力和文学修养。在教学过程中，要注重激发学生的兴趣和提高他们的审美情感，

让学生在欣赏古诗的过程中得到乐趣和启发。

以上是本次《古诗三首-稚子弄冰》教案的内容，希望能够帮助老师们进行集体

备课，达到更好的教学效果。

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