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幼儿园冬教案400字范文（10篇）

幼儿园冬教案推举400字范文1

1、请小朋友认真听听，这是什么声音？（播放自然界的风声）是呀，呼——，呼——，是风儿的声音。你知道风儿让哪些东西变了样吗？（让幼儿相互说说自己的发觉）2、观赏配乐散文诗，观赏后提问：风儿让谁变了样？风儿是怎样让云彩变样的？（大家一起学做吹的动作）3、再次完整观赏诗歌，进一步了解诗歌的主要内容。结合教具提问：（1）、吹呀吹，云彩变成了什么呀？小白船是怎样往前行驶的呢？（帮忙幼儿理解什么是桅杆、什么是风帆。）（2）、云彩还变成了什么呀？是不是大狮子呢，大家一起来看看。（变出狮子）这只狮子是怎么样的呀？（幼儿仿照狮子躬起身子、张开大嘴的样子。）（4）、最终，风儿还把云彩变成了什么？这是一个怎样的胖娃娃呀？）4、观赏配乐录音一遍，进一步感受诗歌的语言美和意境美。5、吹画仿编，进展幼儿的想象力和语言表达力量。6、录下小朋友仿编的声音并进展播放。

幼儿园冬教案推举400字范文2

一、节奏《我的身体会动》

教师：我们的身体很敏捷，让我们来介绍一下。

引导幼儿依据音乐用节奏语言表达。（我的脖子转转、我的小手拍拍、我的小腰扭扭、我的小脚跺跺……）

二、用肢体动作进展节奏嬉戏（尝试运用肢体动作稳固2/4拍音乐节奏，使其节奏合拍到位）

师：要过新年了，我们一起去参与新年联欢会，好不好！

探究节奏请帖的隐秘。

看请帖：新年联欢会发了一张请帖，特殊好玩，是一种节奏请帖，只要小朋友拍对了节奏请帖，请帖就会发出奇妙的节奏音乐，我们就可以去参与新年联欢会了。

引导幼儿发觉节奏请帖上的隐秘，并用小手等肢体来拍打2/4拍节奏。

三、用乡土器械进展节奏嬉戏（尝试运用乡土器械进展大胆表达表现，萌发幼儿对音乐的兴趣。）

1、选择一种器械进展演奏。

师：爷爷奶奶知道我们要参与新年联欢会，他们特意为我们送来了很多农村特有的音乐器具宝宝，你们猜猜这是为什么？

教师依次出示介绍乡土音乐器具，并示范演奏。

2、请若干幼儿分别示范敲打各种民间音乐器具，让幼儿们初步熟识各种音乐器具的演奏。

3、出示|xx|xx|；|xxx|xxx|节奏卡，让幼儿自由选择各种民间音乐器具敲打。

4、出示《新年好》大节奏图，幼儿集体演奏。

四、敲敲打打真欢乐

放《新年好》音乐，幼儿用各种民间音乐器具集体演奏，体验敲敲打打的欢乐。

幼儿园冬教案推举400字范文3

（一）开头局部：集中幼儿学习的留意力，引出主题。

1、教师带幼儿随《小老鼠》的音乐，学小老鼠进入活动室。

2、教师与幼儿以谈话的形式引出活动主题：今日教师给小朋友带来一个小故事，首先请小朋友看看故事中都有谁？播放猫和老鼠图片，引起幼儿兴趣。

（二）根本局部：通过听录音、看故事课件理解故事内容。

1、教师戴小老鼠头饰与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，提出疑问：小老鼠遇到了什么麻烦？

2、播放故事课件《掉进酒桶里的老鼠》第一局部，让幼儿带着问题观赏。

3、通过提问引起幼儿想象，进展幼儿思维。

①小老鼠遇到了什么麻烦？这只掉进酒桶里的小老鼠会怎样做？它当时的心情怎样？

②会有谁来救它？

③猫会来救小老鼠吗？为什么？毕竟会吗？我们来听一下是谁救了小老鼠。

4、播放课件其次局部，同时参加表演，提醒以上疑问。

5、提出其次次疑问，幼儿想象。

①故事中的猫救了小老鼠吗？

②猫为什么救了小老鼠？

③请幼儿猜一猜后来猫吃到小老鼠了吗？为什么？

④假如你是这只小老鼠，你会怎么做？

6、播放故事录音，提醒以上疑问。

7、完整播放故事课件，同时让幼儿跟课件一起练习对话。

8、表演故事，教师讲对白，幼儿表演（将幼儿分为猫、老鼠两组进展指偶故事表演）。

9、对幼儿进展品德教育，启发幼儿动脑筋、想方法。

（三）完毕局部：在嬉戏中完毕教学，到达寓教于乐。

游戏：猫捉老鼠。

幼儿园冬教案推举400字范文4

一、活动目标：

1、教育孩子熟悉什么是食物中毒。

2、使孩子熟悉食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

二、活动课时：

三、