外研版（2019）选择性必修 第三册Unit 6 Nature in words Developing ideas and Presenting ideas名师教学设计.docx

外研版（2019）选择性必修第三册Unit6NatureinwordsDevelopingideasandPresentingideas名师教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

外研版（2019）选择性必修第三册Unit6NatureinwordsDevelopingideasandPresentingideas名师教学设计

课程基本信息

1.课程名称：外研版（2019）选择性必修第三册Unit6NatureinwordsDevelopingideasandPresentingideas

2.教学年级和班级：高二年级（10班）

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：2课时（每课时45分钟）

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、思维品质和学习能力。通过分析文本，学生将提升阅读理解能力，学会从文本中提取关键信息，理解作者的观点和态度。同时，培养他们的批判性思维和创造性思维，能够就自然主题进行深入的思考和讨论。在语言表达方面，学生将练习如何清晰、连贯地表达自己的观点，使用恰当的词汇和句式。学习能力上，学生将学会如何自主探究，利用资源进行有效学习，并能够在小组合作中交流分享，共同进步。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法知识和一定量的词汇，能够进行简单的阅读和写作。他们已经接触过一些关于自然主题的英语文章，对自然保护等概念有所了解。

2.学生对自然环境有较高的兴趣，愿意探讨和了解自然现象。在学习能力上，他们具备一定的自主学习能力和合作学习能力，喜欢通过讨论和实践活动来学习。在学习风格上，学生倾向于直观和互动的学习方式，对多媒体资源和实物展示反应积极。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对复杂文章结构的理解，以及对抽象概念的表达。此外，由于学生的英语水平参差不齐，部分学生在词汇量和语言表达能力上可能存在不足，这可能会影响他们深入理解和积极参与课堂讨论。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版（2019）选择性必修第三册教材，以及Unit6Natureinwords的相关学习资料。

2.辅助材料：准备与自然主题相关的图片、图表和视频，以增强学生对文本内容的理解和兴趣。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生进行合作学习和交流分享。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然主题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自然保护的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于自然美景和生态问题的图片或视频片段，让学生初步感受自然的魅力和当前面临的问题。

简短介绍自然保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自然保护的定义，包括其主要目标和方法。

详细介绍自然保护的组成部分，如生态系统、物种多样性等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.自然保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自然保护案例进行分析，如生物多样性保护、森林保护等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自然保护的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用自然保护知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论自然保护的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自然保护相关的主题进行深入讨论，如城市绿化、可持续生活等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自然保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调自然保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用自然保护知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自然保护的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.自然保护的定义与重要性

-自然保护的