幼儿园中大班社会语言课件：《五一劳动节》.pdf

五一劳动节

中/大班社会语言

*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据播课情况件。

幼师贝壳

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●出示图片“日历”及组图“五一劳动节”,引导幼儿

简单了解劳动节的时间、节日意义及劳动者的含义。

1.出示图片“日历”,引导幼儿了解劳动节的时间和节日意义。

——老师今天带来了一张五月的日历，你发现了什么?(五月一日

的位置上有一个标记)

——五月一日可是一个特别的节日，看看图片上有谁，你觉得五一

会是谁的节日?

小结：有的小朋友猜是警察/医生/老师/农民/清洁工人的节日，其

实他们都有一个共同的名字，叫劳动者，所以每年的五月一日是国

际劳动节，是属于劳动者的节日，在我们国家的劳动节这天，人们

会表彰一些光荣的劳动者。

幼师贝壳

单击屏幕，圈出劳动节日期

五月

May劳动节

28

2022/0534567

9101415

111213

23

3031

老师今天带来了一张五月的日历，你发现了什么?

(五月一日的位置上有一个标记)

幼师贝壳

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2.出示组图“五一劳动节”,引导幼儿简单了解劳动

者的含义。

——还有谁也是劳动者呢?一起来看看吧。

——他们为什么都是劳动者呢?(他们都要工作)

小结：公交司机、蛋糕师傅、建筑工人……他们都是

劳动者，所有努力工作的人都是劳动者。

幼师贝壳

——还有谁也是劳动者呢?

说一说

单击屏幕，出现图片

公交司机

单击屏幕，出现图片

蛋糕师傅

单击屏幕，出现图片