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幼儿园健康活动《正确的看书、画画姿势》幼小衔接教案习惯养成

怎通过小男孩的故事,让幼儿知道不正确的坐姿会对自己的视力有影响,知道正确的读书、写字姿态可以爱护视力,引导他们养成良好的学习习惯。

一、活动目标

1、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力

2、学会读书、写字、听课正确等学习姿态

3、初步养成良好的学习习惯。

二、活动预备:ppt课件

三、活动过程

(一)活动导入

小朋友们,今日教师在路上看到了一个小男孩,哭得很难过。你们想知道他为什么哭吗?

(二)听故事明理

原来,这个男孩叫明明,原来他有一双光明的大眼睛,可是当他看到有些小朋友戴着一副眼镜,也有的大人戴着眼镜,觉得很好看,他很是艳羡,也想戴眼镜,可是他妈妈告知他说,眼睛近视了才戴眼镜的。明明也盼望自己变成一个近视眼,那样自己不就可以戴眼镜了吗?于是,他有意躺着看书,读书写字时有意趴的很近,最终有一天,他发觉看什么东西都模模忽忽,他妈妈带他到医院一检查,果真成了近视眼。明明这下可快乐了,他如愿以尝的带上了眼镜。可是没过多久,他就不喜爱带眼镜了,由于他发觉带眼镜时很不便利,比方别的小朋友可以任凭跑着玩,可他不能,一跑眼镜会掉,而且一出汗镜片就模糊了,什么也看不见。可是一但摘掉眼镜,又什么都看不清晰了。这不,今日他就在为这事哭呢!同学们,你们想像明明那样吗?{不想}

是呀,眼睛对我们每个人都特别重要,我们要爱惜我们的眼睛。

教师今日就要教给你们正确的读书、写字姿态。读书、写字的姿态正确了,对我们学学问、长身体都大有好处。(出示活动课题)

(三)演示导行

(1)出示读书姿态挂图

请小朋友们看挂图。读书的时候,我们应当像图上的小朋友一样,身体坐直,头正肩放平,再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。(边说边教导挂图)教师示范,幼儿跟着做。

①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来,眼睛离书本一尺远。

(留意:眼睛离书本一尺远,可跟学生解释,“尺”相当于你们文具盒的长边那么长,只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。)

教师巡察,订正。请幼儿示范。

过渡:小朋友们,我们在学校学习,不仅要读书,还要写字。哪个幼儿会写字?(请一位平常写字姿态不好的幼儿上讲台做写字姿态)大家说说他做得对吗。写字姿态很重要,姿态不正确,字就写不好,时间长了,视力就会变差,身体也会长不好。

(2)请幼儿看写字姿态挂图

看挂图,正确的写字姿态就跟挂图上的小朋友那样,做到身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。(边说边教导)教师示范,幼儿跟着做

①人坐正,身体坐直。②把书本放平。③拿起笔(握笔)手离笔尖一寸。

“一寸”是多少呢?“一寸”相当于教师两个手指并拢时的宽度。对小朋友们来说,差不多三个指头并拢那么宽。(试量一下)

握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面,笔杆靠在虎口的位置(教师演示)。另外,无名指和小指钩起来,垫在中指下面。(重复两次)

④眼离书本一尺。把文具盒竖起来,放在书本与眼睛之间量一量就可以了。

⑤胸离桌边一拳。握紧左拳,拳心向下,放在桌边和前胸的中间。

师生一起边说边做。幼儿训练,教师巡察,一一订正,并请姿态较好的幼儿试范。

过渡:小朋友们写字时,肯定要按正确的姿态去做,学好学问,爱护眼睛,成为有用的人才。

(四)提出其他的留意事项

1、不要躺着看书

2、不能在昏暗的光线下看书写字。

3、不能走路时看书,更不能做在车上看书。

4、不能长时间看电视,看电视时还要留意保持距离。

留意了这些后,还要留意上课的听课姿态,身体要坐直,回答下列问题时肯定要举手发言,要从小养成良好的学习习惯.

(五)稳固和延长

同桌竞赛,相互提示。一周后评比读书写字姿态好的幼儿发小红花。

以上是小编整理的完整教案内容,盼望对您有所帮忙!

安康活动《正确的看书、画画姿态》幼小连接教案习惯养成这篇文章共5157字。

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